Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40481| Title: | Η κοινωνική αντίληψη και η προσωπικότητα του εκπαιδευτικού ως παράγοντες διαμόρφωσης των απόψεων απέναντι στην συμπερίληψη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΑΕ) |
| Alternative title / Subtitle: | Teachers’ social perceptions and personalities as factors shaping their views on the inclusion of students with special educational needs (SEN) |
| Institution and School/Department of submitter: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής |
| Subject classification: | Συμπερίληψη |
| Keywords: | Κοινωνική αντίληψη,Προσωπικότητα εκπαιδευτικού,Συμπεριληπτική εκπαίδευση,Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,Στάσεις εκπαιδευτικών |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40481 |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Τσιαπαλη (2026).pdf | 1.09 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.