Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40441
Title: Προσωπικοί, κοινωνικοί, σχολικοί παράγοντες και η αξιοποίηση των ΤΠΕ, ως προβλεπτικοί παράγοντες επίδοσης στα Μαθηματικά και στις Φυσικές Επιστήμες για τους/τις μαθητές/τριες στην Ελλάδα: ανάλυση των δεδομένων της έρευνας PISA 2015-2022
Personal, social, and school factors and the use of ICT as predictors of Mathematics and Science Achievement among students in Greece: an analysis of PISA 2015–2022 data
Institution and School/Department of submitter: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής
Subject classification: PISA
Αξιολόγηση μαθητών/τριών
Keywords: Μαθηματικά,Φυσικές επιστήμες,Προβλεπτικοί παράγοντες,Σχολική επίδοση
URI: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40441
Appears in Collections:Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Μ_Ε_ΜΠΑΡΜΠΑ_ΜΑΡΙΑ 28.08.2026.pdf2.74 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons