Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτό το αναγνωριστικό για να παραπέμψετε ή να δημιουργήσετε σύνδεσμο με αυτό το τεκμήριο:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32308| Τίτλος: | Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στην πρώτη Δημοτικού κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19, οι απόψεις για τις δυσκολίες και ο ρόλος των εκπαιδευτικών και των γονέων The transition from Kindergaten to Elementary school, 1st grade, during the Covid-19 pandemic, views on the difficulties and the role of parents and teachers |
| Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής |
| Θεματική κατηγορία: | Πανδημία COVID-19, 2020 -- Επιπτώσεις |
| Λέξεις-κλειδιά: | Μετάβαση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση,Δυσκολίες,Ρόλος γονέων,Ρόλος εκπαιδευτικών,Transition to Primary Education,Difficulties,Role of parents,Role of teachers |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32308 http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.12119 |
| Εμφανίζεται στις Συλλογές: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ |
Αρχεία σε αυτό το Τεκμήριο:
| Αρχείο | Περιγραφή | Μέγεθος | Τύπος Αρχείου | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΠΑΛΛΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ 2022.pdf | 2 MB | Adobe PDF | Προβολή/Άνοιγμα |
Αυτό το τεκμήριο έχει αδειοδοτηθεί από Άδεια Creative Commons
