Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29182| Title: | Η ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης μέσω της διδασκαλίας λεξιλογίου σε παιδιά με περιορισμένες γλωσσικές εμπειρίες Enhancement of reading comprehension through vocabulary instruction in children with limited linguistic experiences |
| Institution and School/Department of submitter: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Subject classification: | Λεξιλόγιο |
| Keywords: | Λεξιλόγιο,Αναγνωστική κατανόηση,Φτωχοί αναγνώστες,Γλωσσικές εμπειρίες,Διδασκαλία λεξιλογίου,Vocabulary,Reading comprehension,Poor readers,Linguistic experiences,Vocabulary instruction |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29182 http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.2899 |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΛΩΛΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ 2018.pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
