Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39956
Title: Ανάπτυξη θεωρητικού πλαισίου και επικύρωση ερευνητικού εργαλείου για την ετοιμότητα εκπαιδευτικών για την εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM
Development of a theoretical framework and validation of a research instrument for teachers’ readiness to implement STEM education
Institution and School/Department of submitter: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Subject classification: Εκπαίδευση STEM
STEM education
Keywords: Αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών,Ερωτηματολόγιο E-STEM-T,Teacher effectiveness,E-STEM-T questionnaire
URI: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39956
Appears in Collections:Διδακτορικές Διατριβές - ΠΤΔΕ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Gavrilas_Leonidas_Didaktoriki_Diatrivi_2026.pdfΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ44.7 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.