Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/37249| Title: | Ειδική αγωγή και συνεκπαίδευση στη γενική αγωγή: αντιλήψεις και αναπαραστάσεις εκπαιδευτικών και γενικού πληθυσμού για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη συνεκπαίδευση χαρισματικών κωφών μαθητών. Special education and inclusion in general education: teachers' and general poulation's perceptions and representations of the human rights and inclusion of gifted deaf students. |
| Institution and School/Department of submitter: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. |
| Subject classification: | Ειδική αγωγή Special education |
| Keywords: | Κώφωση,Χαρισματικά παιδιά,Στάσεις/Αντιλήψεις,Ανθρώπινα Δικαιώματα,Συνεκπαίδευση,Special needs,Inclusion,Deafness,Gifted children,Attitudes and social representation,Human rights |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/37249 http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.16960 |
| Appears in Collections: | Διδακτορικές Διατριβές - ΠΤΝ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Δ.Δ._Παναγιωτακοπούλου_Ιωάννα-Σταματίνα_(2023).pdf | Panagiotakopoulou-PhD-uoi-2023 | 1.82 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
