Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32878| Title: | Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για τη διδασκαλία του STEAM σε μαθητές με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ): μια συστηματική ανασκόπηση Educational interventions for teaching STEAM to students with Autism Spectrum Disorders (ASD): a systematic review |
| Institution and School/Department of submitter: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Subject classification: | Ειδική αγωγή Special education |
| Keywords: | Αυτισμός,Autism,STEAM |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32878 http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.12679 |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. Γκαντόλιας Βασίλειος (2023).pdf | Διπλωματική Μεταπτυχιακή Εργασία, Ειδική Αγωγή, STEAM | 817.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
