Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32431| Title: | Ο ρόλος της ενσυναίσθησης στην επίλυση των συγκρούσεων και στην αντιμετώπιση περιπτώσεων σχολικού εκφοβισμού εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής The role of empathy in conflict resolution and dealing with school bullying of educators of special and general education |
| Institution and School/Department of submitter: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής |
| Keywords: | Ενσυναίσθηση,Επίλυση συγκρούσεων,Σχολικός εκφοβισμός,Empathy,Conflict resolution,School bullying |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32431 http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.12242 |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. Κωστίκα Χριστίνα 2023.pdf | 1.15 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
