Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Εκπαίδευση για το περιβάλλον, την αειφορία και τις φυσικές επιστήμες, υπό τη θεωρία της δραστηριότητας, στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Θ. Παπαγιάννη
Education for the environment, sustainability and natural sciences, under the activity theory, at the Museum of Contemporary Art Th. Papagiannis
Institution and School/Department of submitter: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών
Subject classification: Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Keywords: Θεωρία της δραστηριότητας,Εκπαίδευση στο μουσείο,Εκπαίδευση για το περιβάλλον, την αειφορία και τις φυσικές επιστήμες,Κίνητρα για μάθηση,Αλληλεπίδραση,Activity theory,Museum education,Environmental education,Sustainability and the natural sciences,Learning motivations,Interaction
Appears in Collections:Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΝ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Μ.Ε. ΝΑΣΤΟΥ ΜΑΡΙΑΝΘΗ 2020.pdf4.86 MBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons