Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Εφαρμογή συμβουλευτικού προγράμματος με βάση την προσωποκεντρική παιγνιοθεραπεία και την αφηγηματική συμβουλευτική για την ενίσχυση της ευζωίας παιδιών δημοτικού σχολείου με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά στην εξωτερική τους εμφάνιση
Counseling programme for children with unusual physical traits based on the principals of person-centered play therapy and narrative intervention, with ultimate goal the reinforcement of their well-being
Institution and School/Department of submitter: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Subject classification: Προσωποκεντρική θεραπεία
Keywords: Αφηγηματική προσέγγιση,Εξωτερικές φυσικές ιδιαιτερότητες,Ευζωία παιδιών,Προσωποκεντρική παιγνιοθεραπεία,Distinct physical appearance,Narrative therapy,Person - centered play therapy,Well-being of children
Appears in Collections:Διδακτορικές Διατριβές - ΠΤΔΕ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Δ.Δ. ΜΟΣΧΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ Δ. 2018.pdf3.11 MBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons