Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/9194Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καπέτα, Ελένη | el |
| dc.contributor.author | Σογλεμέζη, Σουλτάνα | el |
| dc.contributor.author | Χεργκελετζή, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2018-07-11T06:40:39Z | - |
| dc.date.available | 2018-07-11T06:40:39Z | - |
| dc.date.issued | 2018-07-11 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/9194 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Ταχυλαλία | el |
| dc.subject | Αυτοαντίληψη | el |
| dc.subject | Ερωτηματολόγια | el |
| dc.title | Πιλοτική δοκιμή ερωτηματολογίου για την αυτοαντίληψη της ταχυλαλίας ενηλίκων | el |
| heal.type | bachelorThesis | el |
| heal.secondaryTitle | "A Pilot Study in Typical Greek Population of A Questionnaire for Self-Awareness of Cluttering" | en |
| heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T06:10:26Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2017-09 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καπέτα Ε., Σογλεμέζη Σ. & Χεργκελετζή Μ., 2017. Πιλοτική δοκιμή ερωτηματολογίου για την αυτοαντίληψη της ταχυλαλίας ενηλίκων. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.abstract | Σκοπός: Η ταχυλαλία συγκαταλέγεται στις διαταραχές ροής της ομιλίας. Μπορεί να εμφανιστεί σε όλες τις ηλικιακές ομάδες. Τα αίτια δεν έχουν εξακριβωθεί πλήρως παρά το γεγονός ότι έγιναν πολλές μελέτες και έρευνες πάνω στο συγκεκριμένο θέμα. Σχετικά με τη λογοπαθολογική αξιολόγηση της ταχυλαλίας, δεν έχει αποδειχθεί επιστημονικά κάποιο πρότυπο διάγνωσής της. Ωστόσο, η αξιολόγηση μέχρι τώρα βασίζεται σε διαδικασίες, όπως είναι οι δοκιμασίες άρθρωσης και φωνολογίας και η λήψη αυθόρμητων δειγμάτων ομιλίας, εφόσον η ταχυλαλία επηρεάζει και τις τέσσερις πτυχές της επικοινωνίας (άρθρωσης, γλώσσας, φωνής και ροής). Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν μέσω μιας πιλοτικής μελέτης –σε τυπικό πληθυσμό- να αξιολογηθεί ένα ερωτηματολόγιο αυτοαντίληψης της ταχυλαλίας των ενηλίκων. Μέθοδος: Σε σύνολο 361 τυπικών ενηλίκων (180 άνδρες και 181 γυναίκες) ηλικίας 18 έως 87 ετών τους χορηγήθηκε ένα ερωτηματολόγιο αυτοαντίληψης της ταχυλαλίας των ενηλίκων. Το χορηγούμενο ερωτηματολόγιο προσαρμόστηκε στα ελληνικά σύμφωνα με τα ελάχιστα κριτήρια μετάφρασης. Αποτελέσματα: Οι αναλύσεις έδειξαν μικρή διαφορά μεταξύ ανδρών και γυναικών στο συνολικό σκορ όλων των υποομάδων. Επίσης, έντονες διαφορές παρατηρήθηκαν στους μέσους όρους των απαντήσεων μεταξύ των μικρότερων ηλικιακών υποομάδων και των μεγαλύτερων σε ηλικία υποομάδων. Η αξιοπιστία του ερωτηματολογίου ήταν πολύ υψηλή ( α- Cronbach >. 800) και η εσωτερική συνάφεια ήταν φυσιολογική. Συζήτηση: Το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της ταχυλαλίας δίνει δεδομένα ως προς την αυτοαντίληψη της ταχυλαλίας των ενηλίκων. Το ερωτηματολόγιο αυτό αποτελεί μια πρώτη επαφή του ενήλικα με χαρακτηριστικά της ταχυλαλίας και μπορεί να λειτουργήσει σαν θεμέλιο για την παραπομπή του ατόμου σε μια πιο τυπική διαδικασία αξιολόγησης. Συμπεράσματα: Τα αποτελέσματα της χορήγησης του ερωτηματολογίου έδωσαν μια πρώτη εικόνα για το πώς αντιλαμβάνονται οι ενήλικες όλων των ηλικιακών υποομάδων τα χαρακτηριστικά της ταχυλαλίας. Σε περίπτωση μελλοντικής χορήγησης του συγκεκριμένου ερωτηματολογίου σε πιο διευρυμένο ελληνικό πληθυσμό κρίνεται απαραίτητη η κατάλληλη επεξεργασία, ώστε να προσαρμοστεί απόλυτα στα ελληνικά δεδομένα και να είναι περισσότερο κατανοητό στα άτομα. | el |
| heal.abstract | Purpose: Cluttering is a fluency disorder. It can be seen in all people regardless of the age or the sex. Despite the fact that much research has been done on the cause of the cluttering nothing has been confirmed yet. Diagnostic tools about cluttering have not been proven too. However, assessment is based on processes, such as articulation’s and phonological processes and collection of spontaneous speech sample. That is because cluttering affects all the four categories of communication – articulation, language, voice and rate. The purpose of this study is a questionnaire about adult cluttering self awareness to be assessed through a pilot study. Method: A questionnaire about adult cluttering self awareness was carried out on 361 adults of which 180 were men and 181 were women. The conducted questionnaire was adjusted to the Greek data according to the limited translation criteria. Results: The analysis has shown a little difference between the two sexes on the total score of all age subgroups. Furthermore, the averages of the total score of the younger subgroups have intense differences with the averages of the older ones. The reliability of the questionnaire was high enough ( α- Cronbach >. 800) and the internal cohesion was normal. Discussion: This questionnaire gives facts about adult cluttering self awareness. It is also a first contact of the adult with the features of the cluttering and it can work as the foundation for the referral of the individual to a more specific assessment process. Conclusion: The results of the questionnaire’s conduction gave a first impression about how adults of all ages understand the characteristics of cluttering. In case that this questionnaire is to be conducted in a more extended target population it is vital to be appropriately processed so as to be easier to understand and correctly adjusted to the needs of the Greek people. | en |
| heal.advisorName | Ταφιάδης, Διονύσιος | el |
| heal.committeeMemberName | Παπαδόπουλος, Άγγελος | el |
| heal.committeeMemberName | Ζιάβρα, Ναυσικά | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | el |
| heal.numberOfPages | 63 | el |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ολοκληρη πτυχακή.pdf | Πτυχιακή Εργασία | 1.07 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
