Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/765
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚοτρώτσου, Μαρίαel
dc.contributor.authorΠιπιλή, Ειρήνηel
dc.date.accessioned2014-07-18T08:20:12Z-
dc.date.available2014-07-18T08:20:12Z-
dc.date.issued2014-07-18-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/765-
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΈντυπο παιδαγωγικό υλικόel
dc.subjectΗλεκτρονικό παιδαγωγικό υλικόel
dc.subjectΠροσχολική ηλικίαel
dc.subjectΜάθησηel
dc.subjectΜαθηματικάel
dc.titleΑξιολόγηση ενός έντυπου και ενός ηλεκτρονικού παιδαγωγικού υλικού. Μαθητικές έννοιες σε παιδιά προσχολικής ηλικίαςel
heal.typebachelorThesis-
heal.classificationΠαιδιά -- Εκπαίδευσηel
heal.classificationΕκπαίδευση, Προσχολικήel
heal.dateAvailable2024-01-06T22:14:05Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.publicationDate2012-
heal.abstractΤα μήκη κύματος της εργασίας κινούνται ανάμεσα στους δύο αντιμαχόμενους όρους του έντυπου και του ηλεκτρονικού παιδαγωγικού υλικού. Εξετάζεται το κατά πόσο τα παιδιά προσχολικής ηλικίας κατέχουν τις διάφορες έννοιες των Μαθηματικών. Στην αρχή παρατίθενται οι δύο αυτοί όροι για να πραγματοποιηθεί στη συνέχεια αξιολόγηση με βάση τα κριτήρια αξιολόγησης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για το πιο από τα δύο είναι επικρατέστερο ή αν είναι απαραίτητα και τα δύο για την ολοκλήρωση της μάθησης. Για να διεξαχθούν τα συμπεράσματα χρησιμοποιήθηκαν επιστημονικά ευρήματα διάφορες έρευνες καθώς και απόψεις διακεκριμένων επιστημόνων του χώρου.el
heal.advisorNameΝούσια, Αλεξάνδραel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίαςel
heal.academicPublisherIDteiep-
heal.numberOfPages123-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
psa_2012010.pdfΠτυχιακή εργασία844.58 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons