Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/6645Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μάμαλη, Ειρήνη | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-16T11:33:44Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-16T11:33:44Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/6645 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.761 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | - | |
| dc.title | Ο ρόλος του προφορικού λόγου σε μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.generalDescription | Περιέχει πίνακα | el |
| heal.classification | Μαθησιακές δυσκολίες | el |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.publicationDate | 2010 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 114-151 | el |
| heal.advisorName | Μορφίδη, Ελένη | el |
| heal.committeeMemberName | - | |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Χημείας | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | - |
| heal.numberOfPages | 152 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΜΑΜΑΛΗ.pdf | 4.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
