Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5907
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚώτσης, Κωνσταντίνος Θ.el
dc.date.accessioned2015-11-05T09:34:05Z-
dc.date.available2015-11-05T09:34:05Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5907-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9075-
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΔιδασκαλία φυσικών επιστημώνel
dc.subjectΕπιστημονική διαδικασίαel
dc.subjectΔιαδικασίες μάθησηςel
dc.subjectΜαθητές δημοτικού σχολείουel
dc.titleΗ σημασία απόκτησης δεξιοτήτων και εκπαίδευσης των μαθητών στις διαδικασίες της επιστημονικής μεθόδου των φυσικών επιστημώνel
dc.titleThe importance of teaching the science process skillsel
heal.typejournalArticle-
heal.type.enJournal articleen
heal.type.elΆρθρο περιοδικούel
heal.generalDescriptionΚείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και αγγλικάel
heal.classificationΦυσικές Επιστήμες-Μελέτη και διδασκαλίαel
heal.classificationΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια-Ελλάδαel
heal.dateAvailable2015-11-05T09:35:05Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πλροφόρησηςel
heal.publicationDate2006-
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: σ. 72el
heal.abstractΣτην εργασία αυτή επισημαίνεται η σημασία της εκπαίδευσης των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου στις διαδικασίας της επιστημονικής μεθόδου των φυσικών επιστήμων και η απόκτηση δεξιοτήτων σε αυτές τις διαδικασίες. Αναφέρονται ποιες είναι οι δεξιότητες της επιστημονικής μεθόδου και δίνονται παραδείγματα για το πώς μπορούν αυτές να γίνουν κτήμα των μαθητώνel
heal.abstractIn this study is pointed out the importance of teaching the students of Primary School on the science process and how they can develop the skills for this process. They are reported what are the skills of the science process and are given examples for how the students can learn from themen
heal.numberOfPagesσσ. [61]-72el
heal.publisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.journalNameΕπιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 19 (2013)el
heal.journalTypepeer-reviewed-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Τόμος 19 (2006)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons