Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39399Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Χρυσάφη, Λουκία | el |
| dc.date.accessioned | 2025-09-10T11:04:49Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-10T11:04:49Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39399 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων | el |
| dc.subject | Συμπερίληψη | el |
| dc.title | Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων | el |
| heal.type | conferenceItem | - |
| heal.type.en | Conference presentation | en |
| heal.type.el | Δημοσίευση σε συνέδριο | el |
| heal.secondaryTitle | Δημιουργώντας συνθήκες συμπερίληψης στην Ανώτατη Εκπαίδευση | |
| heal.generalDescription | Παρουσίαση ανακοίνωσης: Χρυσάφη, Λουκία | el |
| heal.dateAvailable | 2025-09-10T11:05:49Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη | el |
| heal.publicationDate | 2025-10-24 | - |
| heal.bibliographicCitation | Χρυσάφη, Λ. (2025) Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων : δημιουργώντας συνθήκες συμπερίληψης στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Στο 31ο Συνέδριο Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών | el |
| heal.abstract | Η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ιδρύθηκε με σκοπό την υποστήριξη φοιτητών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ενισχύοντας την ισότιμη συμμετοχή τους στην ακαδημαϊκή ζωή και τις υπηρεσίες της βιβλιοθήκης. Η λειτουργία της Μονάδας βασίζεται σε αρχές προσβασιμότητας, ενσωμάτωσης και εξατομικευμένης υποστήριξης, αναγνωρίζοντας ότι κάθε φοιτητής έχει διαφορετικές ανάγκες και δυνατότητες. Η παρουσίαση αναδεικνύει τις υπηρεσίες που προσφέρονται στους φοιτητές: μετατροπή συγγραμμάτων και σημειώσεων σε προσβάσιμες μορφές (ηχητικά, ψηφιακά, Braille), χρήση βοηθητικών τεχνολογιών (screen readers, μεγεθυντές, υπαγόρευση), δανεισμό εξειδικευμένου εξοπλισμού, καθώς και συμβουλευτική και καθοδήγηση. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διαρκή εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση του προσωπικού της βιβλιοθήκης, προκειμένου να παρέχεται ένα περιβάλλον φιλικό και συμπεριληπτικό. Παρουσιάζονται επίσης προκλήσεις που αντιμετωπίζονται, όπως η ανάγκη για διαρκή επικαιροποίηση του τεχνολογικού εξοπλισμού και η συνεργασία με διαφορετικούς φορείς εντός και εκτός του πανεπιστημίου. Μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα και ποσοτικά στοιχεία, αναδεικνύεται ο ρόλος της Μονάδας ως καταλύτης για την ενίσχυση της συμπερίληψης στην ανώτατη εκπαίδευση. | el |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης | el |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| heal.conferenceName | 31ο Συνέδριο Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών | el |
| heal.conferenceItemType | full paper | - |
| Appears in Collections: | 3. Συνεδρία 1 (1η παράλληλη): Διαφορετικότητα, ισότητα και συμπερίληψη | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
