Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31902Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Λάμπρου, Αθηνά-Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2022-08-30T06:35:47Z | - |
| dc.date.available | 2022-08-30T06:35:47Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31902 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.11717 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Πατέρες παιδιών με αναπηρία | el |
| dc.subject | Γονεϊκό άγχος | el |
| dc.subject | Κατάθλιψη | el |
| dc.subject | Συζυγική ικανοποίηση | el |
| dc.subject | Fathers of children with disabilities | en |
| dc.subject | Parental stress | en |
| dc.subject | Depression | en |
| dc.subject | Marital satisfaction | en |
| dc.title | Γονεϊκό άγχος, κατάθλιψη και συζυγική ικανοποίηση πατέρων μαθητών με αναπηρία | el |
| dc.title | Parenting anxiety, depression and marital satisfaction of fathers of students with disabilities | en |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.secondaryTitle | εκπαιδευτικές προεκτάσεις | el |
| heal.secondaryTitle | educational extensions | en |
| heal.classification | Κατάθλιψη | - |
| heal.dateAvailable | 2022-08-30T06:36:48Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.publicationDate | 2022 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 100-120 | el |
| heal.abstract | Πλέον θεωρείται αναμφισβήτητη η σημαντικότητα του ρόλου των γονέων όσον αφορά την ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Ιδιαίτερα, η σημαντικότητα αυτή επαυξάνεται, όταν πρόκειται για παιδί με αναπηρία, καθώς οι γονείς καλούνται να διαχειρίζονται τις επιπτώσεις της αναπηρίας που πλήττει όχι μόνο την ποιότητα ζωής του αλλά ευρύτερα την ομαλή λειτουργία της οικογένειας. Παράλληλα, οι απαιτήσεις της καθημερινότητας, τα προβλήματα που προκύπτουν κατά τη διεξαγωγή των δραστηριοτήτων, οι δυσκολίες προσβασιμότητας καθώς και η συνεχόμενη αγωνία και οι σκέψεις για το αβέβαιο μέλλον του παιδιού, λόγω της αναπηρίας, εξαντλούν τους γονείς ψυχικά και σωματικά. Δημιουργούν ή και εντείνουν το γονεϊκό άγχος, ενώ συχνά τους οδηγούν σε κατάθλιψη και σε συζυγική δυσαρέσκεια. Ταυτόχρονα, δημιουργείται ένας φαύλος κύκλος όπου το παιδί με αναπηρία βιώνει ανάλογα αρνητικά συναισθήματα παρατηρώντας τους γονείς του με αποτέλεσμα να επιβαρύνεται περαιτέρω η ψυχική του κατάσταση. Γι’ αυτό τα τελευταία χρόνια παρατηρείται αυξημένο επιστημονικό ενδιαφέρον για τη μελέτη και διερεύνηση της ψυχοσύνθεσης των γονέων αλλά και των αδελφιών ατόμων με αναπηρία. Ωστόσο, παρά την σημαντικότητα του πατρικού ρόλου δεν φαίνεται οι πατέρες να αποτελούν πόλο έλξης για τους ερευνητές, οπότε διαπιστώνεται ένα βιβλιογραφικό κενό. Στο πλαίσιο των προαναφερομένων, επιχειρήθηκε η διερεύνηση του γονεϊκού άγχους, της κατάθλιψης και της συζυγικής ικανοποίησης των πατέρων παιδιών με αναπηρία. Συγκεκριμένα διεξήχθη έρευνα στην οποία συμμετείχαν 235 πατέρες, εκ των οποίων οι 118 είναι πατέρες παιδιών με αναπηρία. Ως εργαλείο έρευνας αξιοποιήθηκε ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς πέντε ενοτήτων. Τα αποτελέσματα έδειξαν πως οι πατέρες παιδιών με αναπηρία διαφοροποιούνται από τους πατέρες τυπικώς αναπτυσσόμενων παιδιών ως προς το γονεϊκό άγχος. Φάνηκε πως το γονεϊκό άγχος επηρεάζει τη συζυγική ικανοποίηση και όσο αυξάνεται το γονεϊκό άγχος αυξάνεται και η κατάθλιψη. Τέλος, η περιοχή διαβίωσης, το εισόδημα και η ηλικία αποτέλεσαν μερικά δημογραφικά χαρακτηριστικά που μπορούν να επηρεάσουν τις ερευνητικές μεταβλητές. | el |
| heal.abstract | Nowadays, the importance of the parents’ role in children’s personality development is an undisputable fact. This importance is enhanced in case of a disabled child, as parents have to cope with the consequences of this “disability” that affects not only the child’s quality of life but also the generally smooth function of the family. At the same time, daily life’s obligations, arising problems during everyday activities, accessibility problems as well as the perpetual anxiety and thoughts of the child’s unsafe future due to that disability deplete parents both psychologically and physically. They are held responsible for the creation or even the heightenth of the parents’ stress, while often enough lead them to depression or marital disappointment. At the same time, there is a catch-zz situation in while the disabled child experience accordingly negative feelings, observing their parents and as a result the child’s psychological state gets even worse. That is the reason why, over the few years, there has been an increase in the scientific interest in studying and researching the disabled child’s parents’ and siblings’ mentality. However, despite the significance of the paternal role, fathers do not seem to draw the researchers’ attention so there is a bibliographical gap. Keeping that in mind, there has been an attempt to research the parents’ stress, depression, and marital satisfaction of fathers of disabled children. Specifically, there has been a research of 235 fathers, of whom 118 are fathers of disabled children. A self- gauge questionnaire which contained five parts was used as a tool research. Results depicted that fathers of disabled children differed from fathers of typically developing children in terms of parental stress. Parental stress has been shown to affect marital satisfaction, and as parental stress increases, also increases and depression. Finally, their place of living, their income and their age are some demographic points that can affect these variables. | en |
| heal.advisorName | Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Μορφίδη, Ελένη | el |
| heal.committeeMemberName | Κυπριωτάκη, Μαρία | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | - |
| heal.numberOfPages | 138 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΛΑΜΠΡΟΥ ΑΘΗΝΑ-ΜΑΡΙΑ 2022.pdf | 1.17 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
