Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Οι στάσεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης βάσει φύλου, για την ένταξη δίγλωσσων μαθητών στα Δημόσια Δημοτικά Σχολεία της Αττικής
Gender-based attitudes of primary school teachers towards the inclusion of bilingual students in the primary schools of Attica
Institution and School/Department of submitter: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φιλοσοφίας
Keywords: Εκπαίδευση,Σχολείο,Φύλο,Διγλωσσία
Publisher: Παντελής Γεωργογιάννης
Appears in Collections:Άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά ( Ανοικτά)

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons