Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29680Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Τσιακτσίρας, Ευστράτιος | el |
| dc.date.accessioned | 2020-02-28T11:11:22Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-28T11:11:22Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29680 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9677 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | 28η Οκτωβρίου | el |
| dc.subject | Σχολικοί εορτασμοί | el |
| dc.subject | Συγκρουσιακά ζητήματα | el |
| dc.title | Ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου στο σχολείο | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Σχολικές γιορτές | - |
| heal.dateAvailable | 2020-02-28T11:12:22Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.publicationDate | 2018 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 91-101 | el |
| heal.abstract | Η παρούσα εργασία παίρνοντας αφορμή, από το εντεινόμενο ενδιαφέρον γύρω από την Ιστορία, που εκφράζεται μέσα από ένα πολύ μεγάλο αριθμό εκδόσεων, εκδηλώσεων, αφιερωμάτων στον τύπο και στο διαδίκτυο, από έντονες διαφωνίες τόσο σε πολιτικό επίπεδο όσο και στο σύνολο της κοινωνίας, αποτελεί μια προσπάθεια να ερευνήσει το πώς αυτή η «έκρηξη» του φαινομένου της Δημόσιας Ιστορίας, επηρεάζει την «άρθρωση» της εκπαιδευτικής διαδικασίας, γύρω από το αντικείμενο της Ιστορίας, στο ελληνικό σχολείο. Στην εργασία αυτή ερευνάται, ο τρόπος της διδασκαλίας της ιστορίας στο ελληνικό σχολείο, παίρνοντας αφορμή από το πώς οι εκπαιδευτικοί αξιοποιούν τις σχολικές γιορτές, για να πετύχουν τους επιθυμητούς, κάθε φορά, στόχους. Το «Όχι» και ιδίως το πρόσωπο του Μεταξά, αποτελούν ένα αντικείμενο χρόνιων συγκρούσεων, μέσα στην ελληνική κοινωνία. Ο συγγραφέας, ορμώμενος από αυτήν την αντιπαράθεση, επιδιώκει να ερευνήσει αυτό το σύνθετο συγκρουσιακό ζήτημα, να το παρουσιάσει με όσο το δυνατό, ένα κριτικό μάτι. Η εργασία χωρίζεται σε δύο μέρη, το θεωρητικό και το ερευνητικό. Το θεωρητικό περιλαμβάνει την παρουσίαση των βασικότερων ιστοριογραφικών ρευμάτων, των εξελίξεων στη διδακτική των συγκρουσιακών θεμάτων, αλλά και τι θέση αυτά κατέχουν στις ιστορικές επετείους και τους σχολικούς εορτασμούς. Στη συνέχεια, αναφέρονται βασικές θεσμικές οδηγίες που κατευθύνουν τους σχολικούς εορτασμούς και γίνεται μια σύντομη ιστορική αναδρομή που αφορά τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου. Επιπλέον, στο θεωρητικό μέρος περιλαμβάνεται και η ιστορική πλαισίωση του ζητήματος, με πλούσια αναφορά στο ιστορικό σκηνικό, το οποίο προηγήθηκε του «Όχι» και διαδραμάτισε καθοριστικό ρόλο στη μετέπειτα εξέλιξη των πραγμάτων. Επιπλέον, εξετάζεται η διάσταση που παίρνει η μνημειώδης ιστορική στιγμή του «Όχι», στο δημόσιο επιστημονικό λόγο, στο παρόν. Στο ερευνητικό μέρος, περιλαμβάνεται μια πιλοτική έρευνα, η οποία εξετάζει, το πώς οι εκπαιδευτικοί θα παρουσιάζανε τη σχολική γιορτή της 28ης Οκτωβρίου. Βασικό εύρημα της έρευνας, παρά τις διαφοροποιήσεις οι οποίες διαπιστώνονται στους συλλογισμούς των εκπαιδευτικών, είναι ότι ακόμα και στις μέρες μας, επικρατεί σε μεγάλο βαθμό, μια εθνοκεντρική κι τοπικιστική ερμηνεία εξεχουσών ιστορικών στιγμών της χώρα μας. Η έστω και μικρή διαφοροποίηση που εντοπίζεται στις απαντήσεις των εκπαιδευτικών, αναδεικνύει και τη σχετική ελευθερία, που παρέχουν οι θεσμικές οδηγίες ως προς τον εορτασμό μνημειωδών ιστορικών στιγμών. Σαν αποτέλεσμα, αναδεικνύεται, σε εμβρυακό επίπεδο, μέσα από τις απαντήσεις των εκπαιδευτικών, ο κριτικός τύπος εκπαιδευτικού ο οποίος πασχίζει για την ενστάλαξη όχι μόνο εθνικών, αλλά και πανανθρώπινων αξιών, από τους μαθητές, μέσω πολύμορφων μεθόδων διδασκαλίας. | el |
| heal.advisorName | Αποστολίδου, Ελένη | el |
| heal.committeeMemberName | Αποστολίδου, Ελένη | el |
| heal.committeeMemberName | Πουρνάρη, Μαρία | el |
| heal.committeeMemberName | Φλιτούρης, Λάμπρος | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | - |
| heal.numberOfPages | 101 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΤΣΙΑΚΤΣΙΡΑΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ 2018.pdf | 765.62 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
