Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29487Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Σάφη, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2019-08-30T06:16:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-08-30T06:16:07Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29487 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.515 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Γονείς | el |
| dc.subject | Άγχος | el |
| dc.subject | Στρατηγικές αντιμετώπισης του άγχους | el |
| dc.subject | Θετικό και αρνητικό συναίσθημα | el |
| dc.subject | Parents | en |
| dc.subject | Anxiety | en |
| dc.subject | Coping strategies | en |
| dc.subject | Positive and negative emotion | en |
| dc.title | Η επίδραση του θετικού - αρνητικού συναισθήματος στη χρήση στρατηγικών αντιμετώπισης του άγχους σε γονείς ατόμων με αναπηρία | el |
| heal.type | masterThesis | - |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.secondaryTitle | εκπαιδευτικά προγράμματα | el |
| heal.classification | Γονείς -- Άτομα με ειδικές ανάγκες -- Ψυχολογία | el |
| heal.dateAvailable | 2019-08-30T06:17:07Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.publicationDate | 2019 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 221-246 | el |
| heal.abstract | Θεμελιώδης σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση του άγχους των γονέων ατόμων με αναπηρία, και συγκεκριμένα ατόμων με Νοητική Αναπηρία και ΔΑΦ, καθώς και των γονέων ατόμων με τυπική ανάπτυξη. Παράλληλα, εξετάζονται οι στρατηγικές αντιμετώπισης του άγχους που χρησιμοποιούν οι γονείς ατόμων με και χωρίς αναπηρία, και επιχειρείται, επίσης, η διερεύνηση του θετικού και αντίστοιχα, του αρνητικού τους συναισθήματος. Η μέτρηση των παραπάνω μεταβλητών πραγματοποιήθηκε με τρία ερωτηματολόγια αυτοαναφοράς, τα οποία χορηγήθηκαν σε εκατόν είκοσι οκτώ γονείς ατόμων με Νοητική Αναπηρία και ΔΑΦ, τα οποία αποτέλεσαν την πειραματική ομάδα και εκατόν είκοσι τρεις γονείς ατόμων με τυπική ανάπτυξη που αποτέλεσαν την ομάδα ελέγχου. Το πρώτο ερωτηματολόγιο εξέτασε το άγχος από μια κατάσταση και το άγχος ως χαρακτηριστικό τη προσωπικότητάς τους, το δεύτερο εξέτασε τις στρατηγικές αντιμετώπισης που κάνουν χρήση σε καταστάσεις άγχους και το τρίτο εξέτασε τα επίπεδα του θετικού και του αρνητικού τους συναισθήματος. Η επεξεργασία των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με το στατιστικό πακέτο SPSS. 21.0. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι γονείς ατόμων με Νοητική Αναπηρία εμφανίζουν μέτρια προς υψηλά επίπεδα άγχους, το οποίο αναδείχθηκε μεγαλύτερο, σε σχέση με τις υπόλοιπες ομάδες του δείγματος. Βρέθηκε επίσης, από τις 3 ομάδες μεγαλύτερη χρήση ενεργητικών στρατηγικών αντιμετώπισης του άγχους, ως προς αυτές που θεωρούνται από την βιβλιογραφία ως παθητικές. Εντοπίστηκε, ακόμα, να διαθέτουν περισσότερο θετικό συναίσθημα, σε σχέση με το αρνητικό, με τους γονείς ατόμων με Νοητική Αναπηρία να εμφανίζονται με περισσότερο αρνητικό συναίσθημα ως προς τις υπόλοιπες δύο ομάδες του δείγματος. Βρέθηκαν, τέλος, στατιστικά σημαντικές συσχετίσεις μεταξύ των μεταβλητών της έρευνας, αναδεικνύοντας τον βαθμό που μπορεί να επηρεάζεται η μία μεταβλητή από την ύπαρξη της άλλης μεταβλητής. | el |
| heal.abstract | The purpose of this research is to investigate the stress of parents with disabilities, namely people with Mental Disabilities and ASD, as well as the parents of people with typical development. At the same time, the coping strategies used by parents of people with and without disabilities are considered, and the attempt is being made to explore their positive and, respectively, negative emotion. The measurement of the above variables was carried out with three self-referencing questionnaires, which were given to one hundred and twenty-eight parents of Mental Disabilities and LSD, which consisted of the experimental group and one hundred and twenty-three parents of children with typical development, that named the control group. The first questionnaire looked at stress from a specific situation and the stress as a characteristic of their personality, the second looked at the coping strategies, which they use in stressful situations, and the third looked at the levels of positive and negative emotion. The data was processed using the SPSS. statistical packet 21.0. The results showed that the parents of people with Mental Disabilities have moderate to high levels of stress, which proved to be greater than the other groups in the sample. All three groups were more likely to use active strategies to deal with stress, other than passive strategies. They were also found to have more positive emotion than the negative one, with the parents of people with Mental Disabilities to appear with more negative emotion than the other two groups in the sample. Finally, statistically significant correlations were also found between variables of this research, highlighting how one variable can be affected by the existence of the other. | en |
| heal.advisorName | Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Μορφίδη, Ελένη | el |
| heal.committeeMemberName | Νικολάου, Σουζάνα-Μαρία | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | - |
| heal.numberOfPages | 266 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΣΑΦΗ ΜΑΡΙΑ 2019.pdf | 2.48 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
