Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/11694Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Σιάνου-Κύργιου, Ελένη | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-24T17:09:23Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-24T17:09:23Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/11694 | - |
| dc.rights | Default Licence | - |
| dc.title | Οι νέες μορφές υλοποίησης των αναλυτικών προγραμμάτων και η δυναμική του κοινωνικού ελέγχου στο σχολείο | el |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο Περιοδικού | el |
| heal.language | el | - |
| heal.access | campus | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας | el |
| heal.publicationDate | 1995 | - |
| heal.journalName | Εκπαιδευτική Κοινότητα | el |
| heal.journalType | non peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | TRUE | - |
| Appears in Collections: | Άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά ( Ανοικτά) - ΦΠΨ | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
