Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8852Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Βλασταρίδου, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2018-05-21T17:27:08Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-21T17:27:08Z | - |
| dc.date.issued | 2018-05-21 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8852 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Education | el |
| dc.subject | Πρόσφυγες | el |
| dc.subject | Refugees | el |
| dc.subject | Ανθρώπινα δικαιώματα | el |
| dc.subject | Human rights | el |
| dc.title | Πολυγλωσσία και μετανάστευση. | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.generalDescription | 1545 | el |
| heal.classification | Διαπολιτισμικότητα | el |
| heal.classification | Interculturalism | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-06T16:53:26Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2018-05-15 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βλασταρίδου,Μ. ,2018. Πολυγλωσσία και μετανάστευση. Πτυχιακή εργασία. Ηγουμενίτσα. ΤΕΙ Ηπείρου. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων. | el |
| heal.abstract | Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι παρουσίαση των κεντρικών σημείων εφαρμογής της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, τόσο στον ευρωπαϊκό χώρο, όσο και πιο συγκεκριμένα, στην ελληνική πραγματικότητα. Αν και ήδη από τα μέσα της δεκαετίας του 1940 έλαβε χώρα η καταγραφή των βασικών δικαιωμάτων του Ανθρώπου και το Σύνταγμα της UNESCO, το οποίο τόνιζε την ανάγκη προάσπισης του δικαιώματος όλων των ανθρώπων να έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση, η διαπολιτισμική εκπαίδευση ξεκίνησε να εφαρμόζεται στην Ευρώπη, στην πράξη, πολύ αργότερα. Στην Ελλάδα, ο πρώτος νόμος ο οποίος ασχολούνταν διεξοδικά με το θέμα αυτό θεσμοθετήθηκε το 2003, ενώ τα πρώτα βήματα είχαν γίνει με την ψήφιση του νόμου 2413 του 1996. Αν και το σημερινό νομικό πλαίσιο βρίσκεται προς την σωστή κατεύθυνση εγκόλπωσης των παιδιών των μεταναστών και των προσφύγων που διαμένουν στην χώρα μας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, πολλά πρέπει ακόμη να γίνουν ώστε να εξασφαλιστεί η απρόσκοπτη προσβασιμότητα στην ελληνική παιδεία σε όλους όσους το επιθυμούν. | el |
| heal.advisorName | Χήτα, Αννα | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 77 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων-Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
