Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8488Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καζάκου, Παναγιώτα | el |
| dc.contributor.author | Κατσαμπούκα, Αναστασία | el |
| dc.date.accessioned | 2018-03-01T14:58:39Z | - |
| dc.date.available | 2018-03-01T14:58:39Z | - |
| dc.date.issued | 2018-03-01 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8488 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Οικογένεια | el |
| dc.subject | Γάμος | el |
| dc.subject | Διαζύγιο | el |
| dc.subject | Μονογονεϊκή οικογένεια | el |
| dc.subject | Επιμέλεια παιδιών | el |
| dc.title | Το διαζύγιο:οι επιπτώσεις του στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού 3 έως 6 ετών | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.generalDescription | Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
| heal.classification | Οικογένειες -- Ψυχολογικές απόψεις | el |
| heal.classification | Διαζύγιο | el |
| heal.classification | Παιδική ψυχολογία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-07T03:56:16Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2005 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καζάκου, Π. & Κατσαμπούκα, Α., 2005. Το διαζύγιο:οι επιπτώσεις του στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού 3 έως 6 ετών. . Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.abstract | Ένα διαζύγιο αποδιοργανώνει πάντα την ζωή μια οικογένειας. Δημιουργούνται ριζικές αλλαγές. Οι σχέσεις των γονέων – παιδιών περνούν πλέον σε άλλο επίπεδο, ενώ οι αλλαγές αυτές επηρεάζουν σε σημαντικό βαθμό τη ψυχοσυναισθηματική σύνθεση όλης της οικογένειας. Παρακάτω, γίνεται μια πρώτη ανάλυση όλων των σταδίων που περνάει μια οικογένεια και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει μέχρι να καταλήξει στο διαζύγιο. Στο 1ο κεφάλαιο γίνεται μια αναφορά στην οικογένεια και το γάμο με ορισμούς, ιστορική αναδρομή και ανάλυση στα είδη οικογένειας και τον γάμο. Στο 2ο κεφάλαιο αναφερόμαστε στα προβλήματα που αντιμετωπίζει η οικογένεια πριν την έκδοση του διαζυγίου. Προσπαθούμε να καλύψουμε το πώς μια υγιή σχέση καταλήγει να αντιμετωπίζει τόσο σοβαρά προβλήματα που οδηγούν στην επικείμενη διάλυσή της. Έπειτα, αναλύουμε τους σημαντικότερους λόγους που οδηγούν στο διαζύγιο. Το 3ο κεφάλαιο περιλαμβάνει τα στάδια του διαζυγίου όπως τα ζουν γονείς και παιδιά καθώς και τις συνέπειες που ακολουθούν και επηρεάζουν τόσο τους διαζευγμένους γονείς όσο και τα παιδιά. Στο 4ο κεφάλαιο παρουσιάζονται όλα τα συναισθηματικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ένας διαζευγμένος. Ο κάθε χωρισμός περνά κάποια συναισθηματικά στάδια που οδηγούν στην ωρίμανσή του και τον βοηθούν να ξεπεράσει το γεγονός του διαζυγίου. Στο 5ο κεφάλαιο κεντρικό θέμα είναι τα παιδιά. Η μελέτη στο κεφάλαιο αυτό έχει να κάνει με τις επιπτώσεις του διαζυγίου (ψυχικές και σωματικές) σε παιδιά ηλικίας 3 - 6 ετών καθώς και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που έχουν αυτά. Στο 6ο κεφάλαιο συνοψίζονται όλα τα προβλήματα που δημιουργούνται στους γονείς και στο παιδί μετά την έκδοση διαζυγίου. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο θέμα της επιμέλειας ενώ, συγχρόνως, αναλύονται τα είδη αυτής.Το 7ο κεφάλαιο περιλαμβάνει τα προβλήματα που δημιουργούνται στο χώρο του παιδικού σταθμού με παιδιά χωρισμένων γονιών και τους τρόπους αντιμετώπισης που ακολουθεί ο/η βρεφονηπιοκόμος για να αμβλυνθούν αυτά. Στο 8ο κεφάλαιο τονίζεται η σημασία της παρουσίας και των δυο γονιών στη ζωή των παιδιών. Στη συνέχεια, γίνεται μια αναφορά στα ψυχολογικά προβλήματα που μπορεί να προκαλέσει ένα διαζύγιο στο παιδί, και πότε κρίνεται απαραίτητη η υποστήριξή του από έναν ειδικό. Στο 9ο κεφάλαιο περιγράφεται πως ένα παιδί έζησε και ξεπέρασε το διαζύγιο των γονιών του. Στο 10ο κεφάλαιο προσπαθούμε να τεκμηριώσουμε όλα όσα αναλύθηκαν σε όλη την εργασία μέσα από μια παρατήρηση που έγινε σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Και, τέλος, το μήνυμα που θέλουμε να περάσουμε απ’ αυτή την εργασία είναι πως το διαζύγιο, ως μια διαδικασία οδυνηρή για την ψυχική υγεία του παιδιού, πρέπει να παρουσιαστεί σ’ αυτό με τέτοιο τρόπο ώστε να μην υποφέρει και να μπορέσει να εξελιχθεί σ’ ένα ενήλικα χωρίς προβλήματα προσαρμογής και κοινωνικοποίησης. | el |
| heal.advisorName | Παπαγιάννη, Βασιλική | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 184 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
