Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8431Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Κωνσταντή, Κλεοπάτρα | el |
| dc.date.accessioned | 2018-02-27T08:45:34Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-27T08:45:34Z | - |
| dc.date.issued | 2018-02-27 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8431 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Διαγνωστικά εργαλεία | el |
| dc.title | Ελληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τη διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών | el |
| heal.type | bachelorThesis | el |
| heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
| heal.classification | Μαθησιακές δυσκολίες | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T02:06:18Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2018-02 | - |
| heal.bibliographicCitation | Κωνσταντή, Κ., 2018. Ελληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τη διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.abstract | Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα ελληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά που χρησιμοποιούνται για μαθησιακούς και θεραπευτικούς/διαγνωστικούς σκοπούς. Πλαισιώνεται από θεωρητικό υπόβαθρο που ενώνει τη λογοθεραπευτική παρέμβαση και την εκπαίδευση -κυρίως στις τάξεις του δημοτικού σχολείου- και τη σχέση αυτών των δυο τομέων με την τεχνολογική εξέλιξη των τελευταίων ετών. Παρουσιάζεται πληθώρα λογισμικών που αφορούν κυρίως τη θεραπεία αναπηριών και μαθησιακών δυσκολιών, τα περισσότερα εκ των οποίων δημιουργήθηκαν υπό μορφή παιχνιδιού, προκειμένου να είναι πιο ευχάριστα στο παιδί. Επίσης, αναφέρεται η χρήση του κάθε εργαλείου στην εκάστοτε αναπηρία και τα αποτελέσματά της, ώστε να αποκτήσει το παιδί κίνητρο τόσο στην εκπαίδευση όσο και στη θεραπεία. Γίνεται φανερό μέσα από την έρευνα για την παρούσα εργασία πως η βιβλιογραφία για τα ελληνικά ηλεκτρονικά διαγνωστικά εργαλεία είναι μικρή. Έτσι, σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδείξει τα οφέλη που μπορεί να προκύψουν από τη χρήση των ηλεκτρονικών εργαλείων, τόσο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, όσο και στη λογοθεραπεία. Από την άλλη πλευρά σημαντικό είναι να επισημανθεί η έλλειψη ηλεκτρονικών διαγνωστικών εργαλείων προσαρμοσμένα και σταθμισμένα στην ελληνική πραγματικότητα και οι προσπάθειες για την εξέλιξη αυτού του τομέα. Τέλος, είναι σημαντικό να προωθείται η τεχνολογική εξέλιξη σε όλους τους τομείς, καθώς είναι αποδεδειγμένο πως αποτελεί σημαντικό εργαλείο και για την επιστήμη της Λογοθεραπείας αλλά και για την εκπαίδευση. | el |
| heal.advisorName | Τάτσης, Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Τόκη, Ευγενία | el |
| heal.committeeMemberName | Ταφιάδης, Διονύσιος | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | el |
| heal.numberOfPages | 70 | el |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Konstanti,K._SLT_2018.pdf | Πτυχιακή εργασία | 4.48 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
