Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8368Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καντζιάρη, Αναστασία | el |
| dc.contributor.author | Καψάλη, Γεωργία | el |
| dc.contributor.author | Σιώμου, Νικολέτα | el |
| dc.contributor.author | Τσίκου, Ραφαηλία | el |
| dc.contributor.author | Τσουλφά, Ελεονόρα | el |
| dc.contributor.author | Χατζηγιάννη, Χριστίνα Παρασκευή | el |
| dc.date.accessioned | 2018-01-31T09:50:57Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-31T09:50:57Z | - |
| dc.date.issued | 2018-01-31 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8368 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Διαταραχές συντονισμού | el |
| dc.subject | Αυτοαντίληψη | el |
| dc.subject | Πιλοτική εφαρμογή | el |
| dc.subject | Απραξία ενηλίκων | el |
| dc.title | Πιλοτική δοκιμή ερωτηματολογίου για την έλλειψη συντονισμού στην απραξία ενηλίκων | el |
| heal.type | bachelorThesis | el |
| heal.secondaryTitle | Validation and Adaptation of Questionnaire for Coordination Awareness in Adult Apraxia: A Pilot Study in Typical Greek Population | el |
| heal.classification | Απραξία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T04:37:15Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2017 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καντζιάρη, Α., κ.ά., 2017. Πιλοτική δοκιμή ερωτηματολογίου για την έλλειψη συντονισμού στην απραξία ενηλίκων. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.abstract | Σκοπός: Η διάγνωση της απραξίας ακόμη και σήμερα αποτελεί ένα ιδιαίτερα πολύπλοκο ζήτημα. Ιδιαίτερα όσον αφορά τα ελληνικά δεδομένα, δεν υπάρχουν επίσημα και σταθμισμένα διαγνωστικά εργαλεία, τα οποία θα μπορούσαν να προσφέρουν μία έγκυρη, αξιόπιστη και σφαιρική διάγνωση. Επί του συνόλου των διαγνωστικών διαδικασιών τα ερωτηματολόγια αυτοαναφοράς αποτελούν μέρος της διαδικασίας δίνοντας χρήσιμα στοιχεία για την ύπαρξη απραξίας. Ο σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η πιλοτική προσαρμογή και εφαρμογή ενός ερωτηματολογίου αυτοαναφοράς σε ελληνικό τυπικό πληθυσμό. Μέθοδος: Σε σύνολο 496 τυπικών ενηλίκων (208 γυναίκες και 288 άντρες) ηλικίας 18 έως 85 ετών τους χορηγήθηκε ένα ερωτηματολόγιο αυτοαναφοράς για την αντίληψη της ικανότητας συντονισμού της ομιλίας τους. Τα χορηγούμενο ερωτηματολόγιο ήταν μεταφρασμένο και προσαρμοσμένο στην ελληνική γλώσσα σύμφωνα με τα ελάχιστα κριτήρια μετάφρασης. Αποτελέσματα: Οι αναλύσεις έδειξαν διαφορές μεταξύ μερικών ηλικιακών υποομάδων της έρευνας για το συνολικό σκορ του ερωτηματολογίου. Επίσης, παρατηρήθηκαν διαφορές μεταξύ των τριών τομέων του σε μερικές ηλικιακές υποομάδων μεμονωμένα. Το ερωτηματολόγιο έχει δείκτη a Cronbach πάνω από 0.800. Συζήτηση: Το ερωτηματολόγιο φαίνεται να δίνει έγκυρες πληροφορίες ως προς ικανότητες συντονισμού της ομιλίας. Το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της ικανότητας συντονισμού της ομιλίας θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο και σε άλλες νευροκινητικές διαταραχές της ομιλίας. Συμπεράσματα: Διαφαίνεται πως το ερωτηματολόγιο είναι κατάλληλο προς στάθμιση στην ελληνική πραγματικότητα. Συστήνεται η χορήγησή του σε πληθυσμούς με απραξία της ομιλίας. | el |
| heal.abstract | Purpose: The diagnosis of apraxia even today is a very complex issue. Especially with regard to Greek data there are no official and weighted diagnostic tools, which could provide a valid, reliable and spherical diagnosis. On all diagnostic procedures, self-perceived questionnaires are part of the process giving useful evidence of apraxia. The purpose of this study is the pilot adaptation and implementation of a self- perceived questionnaire to a typical Greek population. Method: A total of 496 typical adults (208 females and 288 males) aged 18 to 85 years were given a self-referral questionnaire for understanding the ability to coordinate their speech. The questionnaire was given and adapted to the Greek language according to the minimum translation criteria. Results: The analyzes showed differences between some age subgroups of the survey for the overall score of questionnaire. Also, differences were observed between the three segments of the individuals subgroups individually. The questionnaire has a Cronbach index of over 0.800 Discussion: The questionnaire appears to provide valid information on speech co-ordination capabilities. The speech co-ordination capacity assessment questionnaire could also be used as a tool for other neuro-mobile speech disorders. Conclusion: It appears that the questionnaire is suitable for weighting in Greek reality. It is recommended to administer it to populations with apraxia of speech. | en |
| heal.advisorName | Ταφιάδης, Διονύσης | el |
| heal.committeeMemberName | Ζιάβρα, Ναυσικά | el |
| heal.committeeMemberName | Τάτσης, Γεώργιος | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | el |
| heal.numberOfPages | 169 | el |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Πιλοτική Δοκιμή Ερωτηματολογίου για την Έλλειψη Συντονισμού στην Απραξία Ενηλίκων.pdf | Πτυχιακή Εργασία | 2.36 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
