Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8092Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ηλία, Περσεφόνη | el |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T15:40:50Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-12T15:40:50Z | - |
| dc.date.issued | 2017-12-12 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8092 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Βρεφονηπιοκομικοί σταθμοί | el |
| dc.subject | Ημερήσια προγράμματα | el |
| dc.subject | Διδακτικές δραστηριότητες | el |
| dc.title | Συγκριτική προσσέγγιση πρότυπων παιδικών -βρεφονηπιακών σταθμών Ελλάδας -Αλβανίας | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.generalDescription | Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.classification | Προσχολική αγωγή -- Ελλάδα | el |
| heal.classification | Προσχολική αγωγή -- Αλβανία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-07T02:00:22Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2005 | - |
| heal.bibliographicCitation | Ηλία, Π., 2005. Συγκριτική προσσέγγιση πρότυπων παιδικών -βρεφονηπιακών σταθμών Ελλάδας -Αλβανίας. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.abstract | Αρχικά ο λόγος επιλογής του συγκεκριμένου θέματος και η αφορμή για τη μελέτη αυτής της εργασίας ήταν η απουσία που έχει δείξει το κράτος τόσο στην ίδρυση Κ.Π.Σ. όσο και στην οργάνωση των δραστηριοτήτων στα ιδρύματα προσχολικής ηλικίας. Στη σύγχρονη Ελληνική κοινωνία με το συνεχές αυξανόμενο αριθμό των ε ργαζομένων μητέρων, τις μονογονεϊκές οικογένειες, τα παιδιά των μειονοτήτων κ.α θέτονται νέα προβλήματα για επίλυση στη παιδαγωγική. Για τη βελτίωση του έργου των παιδαγωγών της προσχολικής ηλικίας, την αναβάθμιση των προγραμμάτων της προσχολικής αγωγής, αλλά και τη σωστή παροχή υπηρεσιών σε όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά, απαιτούνται συστηματική εργασία και έρευνα. Επίσης, τα τελευταία χρόνια στην Αλβανική κοινωνία έχουν γίνει κάποιες προσπάθειες σύνταξης νέου προγράμματος προσαρμοσμένου στις κοινωνικό- πολιτιστικές ανάγκες της χώρας και τις σύγχρονες ψυχοπαιδαγωγικές αντιλήψεις για την προσχολική αγωγή. | el |
| heal.advisorName | Δήμας, Κωνσταντίνος | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 174 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
