Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/747Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μπράτου, Λυδία - Ναστασία | el |
| dc.date.accessioned | 2014-07-17T11:21:46Z | - |
| dc.date.available | 2014-07-17T11:21:46Z | - |
| dc.date.issued | 2014-07-17 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/747 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Κινητικότητα | el |
| dc.subject | Νοητική υστέρηση | el |
| dc.subject | Μνήμη | el |
| dc.subject | Γλωσσική ανάπτυξη | el |
| dc.subject | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Λογοθεραπεία | el |
| dc.subject | Ανάγνωση | el |
| dc.subject | Γραφή | el |
| dc.subject | Μαθηματικά | el |
| dc.subject | Ένταξη | el |
| dc.title | Εκπαίδευση και ένταξη παιδιών με σύνδρομο Down | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Σύνδρομο Down | el |
| heal.classification | Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T00:21:42Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2012-05-31 | - |
| heal.abstract | Μετά από μία σύντομη εισαγωγή, στην οποία αναφέρονται και περιγράφονται η φύση και τα χαρακτηριστικά του συνδρόμου Down, η εργασία αυτή επικεντρώνεται στις δυνατότητες μάθησης και στο σωστό τρόπο εκπαίδευσης των παιδιών αυτών. Συγκεκριμένα επιχειρεί να αναλύσει τις δυσκολίες και τις δυνατότητες των παιδιών στις βασικές ακαδημαϊκές δεξιότητες (ανάγνωση-γραφή-μαθηματικά), καθώς επίσης και να παρουσιάσει τον σωστό τρόπο εκπαίδευσης αυτών των δεξιοτήτων, ο οποίος θα εξασφαλίσει τη μέγιστη αποδοτικότητα. Επίσης, γίνεται αναφορά στο ρόλο της συνεκπαίδευσης, καθώς αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση τόσο για την αποτελεσματική εκπαίδευση, όσο και για την ένταξη των παιδιών με σύνδρομο Down στην κοινωνία. Τέλος, περιγράφεται αναλυτικά το πρόγραμμα see and learn language and reading. Στόχος αυτού του προγράμματος είναι η διδασκαλία της ανάγνωσης, η οποία έχει διπλή αξία, καθώς μέσω αυτής επιτυγχάνεται και η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών με σύνδρομο Down. | el |
| heal.abstract | After a short introduction, in which the nature and the characteristics of the Down syndrome are described, this dissertation focuses on the learning abilities and the right way of educating these children. Specifically, the dissertation attempts to analyze the difficulties and the abilities of these children on basic academic skills (reading, writing, arithmetic) and also to present the proper way of educating these skills, which will achieve the maximum efficiency. Moreover, there is a reference to the role of inclusion due to the fact that it is the necessary means for an effective education and for the inclusion of the children with Down syndrome in the society as well. Finally, there is a comprehensive analysis of the See and learn language and reading program. The aim of this program is the teaching of reading, which has a dual importance, because through this procedure we can also achieve the language development of the children with Down syndrome. | en |
| heal.advisorName | Χριστοδουλίδης, Παύλος | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 188 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| lgt_2012132.pdf | Πτυχιακή εργασία | 2.08 MB | Adobe PDF | View/Open |
| lgt_2012132a.pdf | Παρουσίαση | 611.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
