Χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία

Κολοκυθά, Δήμητρα

Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7371

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Κολοκυθά, Δήμητρα	el
dc.date.accessioned	2017-09-05T09:04:59Z	-
dc.date.available	2017-09-05T09:04:59Z	-
dc.date.issued	2017-09-05	-
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7371	-
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Χειροτεχνία	el
dc.subject	Αισθητική αγωγή	el
dc.subject	Γλυπτική	el
dc.subject	Πλαστική	el
dc.subject	Ζωγραφική	el
dc.subject	Κολλάζ	el
dc.subject	Κούκλες	el
dc.title	Χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία	el
heal.type	bachelorThesis	-
heal.generalDescription	Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας	el
heal.classification	Εκπαίδευση, Προσχολική -- Προγράμματα δραστηριοτήτων	el
heal.dateAvailable	2024-01-06T22:40:41Z	-
heal.language	el	-
heal.access	free	-
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.publicationDate	2007	-
heal.bibliographicCitation	Κολοκυθά, Δ., 2007. Χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.	el
heal.abstract	Η προσχολική ηλικία θεωρείται μια σημαντική περίοδος σχετικά με την ολόπλευρη ανάπτυξη- εξέλιξη του παιδιού. Η εκπαίδευση σ΄αυτή την ηλικία Θα πρέπει να είναι οργανωμένη και σ’αυτό πρέπει να βοηθάει η πολιτεία. Το παιδί καθημερινώς δέχεται πολλά ερεθίσματα από το περιβάλλον στο οποίο ζει. Χρέος και ταυτόχρονα ευθύνη των παιδαγωγών της προσχολικής ηλικίας είναι η κάλυψη των αναγκών των μικρών παιδιών για έκφραση των αναγκών και των συναισθημάτων τους. Το θέμα της πτυχιακής μου εργασίας είναι « Οι χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία ». Με αυτό το θέμα προσπάθησα να δω με ποιους τρόπους θα βοηθήσω το παιδί της προσχολικής ηλικίας, ώστε η παραμονή του στον παιδικό σταθμό να γίνεται ευχάριστη και δημιουργική. Οι λόγοι που επέλεξα αυτό το θέμα ήταν η μεγάλη μου αγάπη για τα παιδιά και ότι η διδασκαλία θα πρέπει να είναι παιδοκεντρική και όχι δασκαλοκεντρική, διότι το παιδί συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες που έχουν σχέση με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντά του. Κατά την γνώμη μου η πιο ευχάριστη και διασκεδαστική δραστηριότητα στον παιδικό σταθμό είναι η χειροτεχνία, γιατί μέσω αυτής το παιδί κατανοεί καλύτερα τα θέματα που θα διδάξουμε ( κύκλος)! Η εργασία μου χωρίζεται σε τρία μέρη και στο τέλος υπάρχει ένα ένθετο με χειροτεχνικές κατασκευές. Το πρώτο μέρος αναφέρεται στην τέχνη γενικά. Το δεύτερο μέρος στην αισθητική αγωγή και το τρίτο μέρος στα είδη της χειροτεχνίας. Συγκεκριμένα, η δομή της εργασίας μου είναι η εξής: - Το πρώτο μέρος περιέχει: 1. Η τέχνη και η σημασία της στην αγωγή του παιδιού, 2. Η αισθητική και το αντικείμενό της, 3. Η εικαστική γωνιά, τα εργαλεία και τα υλικά της χειροτεχνίας. - Το δεύτερο μέρος περιέχει: 1. Ιστορική αναδρομή της αισθητικής αγωγής, 2. Έννοια και ορισμός, 3. Σκοπός της αισθητικής αγωγής στο σύγχρονο σχολείο, 4. Αισθητική καλλιέργεια του νηπίου, 5. Αισθητική ατμόσφαιρα της τάξης και 6. Ο ρόλος της Βρεφονηπιαγωγού. Το τρίτο κεφάλαιο περιέχει τα είδη της χειροτεχνίας: 1. Ζωγραφική, 2. Σχέδιο- Ιχνογράφημα, 3. Τύπωμα, 4. Κολλάζ, 5. Πλαστική, 6. Γλυπτική, 7. Κατασκευές, 8. Ψηφιδωτό, 9. Χαρακτική, 10.Κατασκευές κούκλων και μασκών. Στο τέλος της πτυχιακής μου εργασίας παραθέτω ένα ένθετο με εικόνες χειροτεχνικών κατασκε	el
heal.advisorName	Παπασπύρος, Σπυρίδων	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας	el
heal.academicPublisherID	teiep	-
heal.numberOfPages	77	-
heal.fullTextAvailability	false	-
Appears in Collections:	Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου

Show simple item record

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record

This item is licensed under a Creative Commons License

Repository of UOI "Olympias"