Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7125Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Χοροζοπούλου, Ευγενία | el |
| dc.date.accessioned | 2017-07-06T05:32:03Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-06T05:32:03Z | - |
| dc.date.issued | 2017-07-06 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7125 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Τεστ καταγραφής ακουστικής διάκρισης | el |
| dc.subject | Γλωσσική ανάπτυξη | el |
| dc.subject | Προσχολική ηλικία | el |
| dc.title | Δημιουργία τεστ ακουστικής διάκρισης με ελάχιστα ακουστικά ζεύγη και πιλοτική εφαρμογή σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
| heal.classification | Φωνολογία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T02:21:06Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2007 | - |
| heal.bibliographicCitation | Χοροζοπούλου, Ε., 2007. Δημιουργία τεστ ακουστικής διάκρισης με ελάχιστα ακουστικά ζεύγη και πιλοτική εφαρμογή σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.abstract | Σκοπός: Η έρευνα είχε ως σκοπός την δημιουργία ενός τεστ ακουστικής διάκρισης σε ελάχιστα ακουστικά ζεύγη και πιλοτική εφαρμογή του σε παιδιά προσχολικής ηλικίας στην περιοχή του δήμου Θεσσαλονίκης. Μέθοδος: Έλαβαν μέρος 40 υποκείμενα, ηλικίας 5,0 – 5,11 ετών, από την περιοχή του δήμου Θεσσαλονίκης. Η επιλογή του δείγματος έγινε ανεξάρτητα από καταγωγή, οικογενειακή και κοινωνικοοικονομική κατάσταση και η συλλογή του πραγματοποιήθηκε με το τεστ το οποίο δημιούργησε η ερευνητική ομάδα. Αποτελέσματα: Με βάση την πιλοτική εφαρμογή του ΤΑΔ και τα στατιστικά αποτελέσματα που απορρέουν από την έρευνα μας τα ελάχιστα ακουστικά ζεύγη τα οποία είτε λόγω της εικόνας που χρησιμοποιήθηκε για την αναπαράσταση τους είτε λόγω του ότι δεν έγιναν κατανοητά από τα παιδία σαν έννοιες και πρέπει να εξαιρεθούν ή να αλλαχθούν οι εικόνες τους, είναι τα εξής : στα ηχηρά ζεύγη- το ζεύγος 10 (δίνω-πίνω) και το ζεύγος 24 (σκηνή-σκυλί), στα άηχα ζεύγη –το ζεύγος 2 (τρία-κρύα). Συμπεράσματα: Η δημιουργία μιας αξιόπιστης κλίμακας στον τομέα της ακουστικής διάκρισης με την δημιουργία του ΤΑΔ είναι ένα αξιόλογο πρώτο βήμα για την διάγνωση αυτών των διαταραχών στα ελληνικά. Είναι θετικό του ότι ένα μεγάλο ποσοστό των υποκειμένων φαίνεται να έχουν επίγνωση της ακουστικής διάκρισης και των ελάχιστων ακουστικά ζευγαριών. Ωστόσο υπάρχουν κάποια δεδομένα της στατιστικής ανάλυσης της έρευνας μας που μπορεί να διαφέρουν ελάχιστα από τα υπόλοιπα αλλά μας βοηθούν στην διεξαγωγή κάποιων χρήσιμων συμπερασμάτων σχετικά με τα ηχηρά και τα άηχα ελάχιστα ακουστικά ζεύγη. | el |
| heal.advisorName | Ταφιάδης, Διονύσιος | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 67 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
