Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7118
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΓεωργίου, Ελένηel
dc.date.accessioned2017-07-05T06:25:19Z-
dc.date.available2017-07-05T06:25:19Z-
dc.date.issued2017-07-05-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7118-
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΣχολική επίδοσηel
dc.subjectΔυσλεκτικά παιδιάel
dc.subjectΨυχοκοινωνική ένταξηel
dc.titleΣχολική επίδοση και ψυχοκοινωνική ένταξη μαθητών με δυσλεξία.el
heal.typebachelorThesis-
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.classificationΔυσλεξίαel
heal.dateAvailable2024-01-09T01:59:34Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.publicationDate2007-
heal.bibliographicCitationΓεωργίου, Ε., 2007. Σχολική επίδοση και ψυχοκοινωνική ένταξη μαθητών με δυσλεξία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.abstractΤα άτομα που πάσχουν από Δυσλεξία έχουν σημαντικά προβλήματα με το διάβασμα, το γράψιμο και την ορθογραφία. Το πρόβλημα διαρκεί για όλη τη ζωή. Η νοημοσύνη των δυσλεξικών είναι κανονική. Η Δυσλεξία δεν οφείλεται σε προβλήματα όρασης και δεν έχει σχέση με τεμπελιά. Η Δυσλεξία δεν εκδηλώνεται με τον ίδιο τρόπο σε αυτούς που πάσχουν. Μερικοί παρουσιάζουν δυσκολίες με το διάβασμα και την ορθογραφία, ενώ άλλοι δυσκολεύονται να χρησιμοποιούν ορθά τις λέξεις, να γράφουν ή να διαχωρίζουν το αριστερό από το δεξιό. Στις σοβαρότερες περιπτώσεις μπορεί να υπάρχουν προβλήματα της συγκέντρωσης και του συντονισμού. Πρόκειται για μια Μαθησιακή Δυσκολία που οφείλεται σε δυσκολίες του εγκεφάλου στο να αποθηκεύει, να επεξεργάζεται και να μεταδίδει πληροφορίες. Πιστεύεται ότι είναι μια συγγενής και αναπτυξιακή ανωμαλία του εγκεφάλου. Υπάρχουν οικογένειες με ιστορικό Δυσλεξίας. Έχουν αναγνωριστεί γονίδια που θεωρούνται ότι είναι υπεύθυνα για τη διαταραχή στις οικογένειες με ιστορικό Δυσλεξίας. Η Δυσλεξία μπορεί να υπάρχει σε ανθρώπους όλων των κοινωνικών στρωμάτων. Υπάρχουν παραδείγματα εξαιρετικά επιτυχημένων ανθρώπων και ιδιοφυών που ήταν δυσλεξικοί όπως ο Αϊνστάιν, ο Τσώρτσιλ και άλλοι. Η Δυσλεξία διαρκεί για όλη τη ζωή και αναγνωρίζεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας, σε εφήβους και ενήλικες. Με ειδική προσέγγιση και βοήθεια, οι δυσλεξικοί όλων των ηλικιών, μπορούν να μαθαίνουν και να αποδίδουν αποτελεσματικά. Έχει παρατηρηθεί ότι οι δυσλεξικοί παρουσιάζουν από τη μια ένα σύνολο δυσκολιών, ενώ από την άλλη πιθανόν να έχουν κάποια ιδιαίτερα χαρίσματα. Είναι σημαντικό να γίνεται όσο το δυνατό συντομότερα στο σχολείο η διάγνωση της Δυσλεξίας. Η ολοκληρωμένη αντιμετώπιση βοηθά τα παιδιά να αναπτύσσουν δεξιότητες που τους επιτρέπουν να ξεπερνούν το πρόβλημα και έτσι να φτάνουν στο μέγιστο των δυνατοτήτων τους.el
heal.advisorNameΜωρόγιαννης, Φώτιοςel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep-
heal.numberOfPages117-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
Appears in Collections:Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.