Η εφαρμογή της μεθόδου project στα προσχολικά ιδρύματα.

Γκικάκη, Ιωάννα

Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6989

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Γκικάκη, Ιωάννα	el
dc.date.accessioned	2017-06-12T05:28:46Z	-
dc.date.available	2017-06-12T05:28:46Z	-
dc.date.issued	2017-06-12	-
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6989	-
dc.rights	Default License	-
dc.title	Η εφαρμογή της μεθόδου project στα προσχολικά ιδρύματα.	el
heal.type	bachelorThesis	-
heal.classification	Εκπαίδευση, Προσχολική	el
heal.dateAvailable	2024-01-06T22:53:49Z	-
heal.language	el	-
heal.access	free	-
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.publicationDate	2010	-
heal.bibliographicCitation	Γκικάκη, Ι., 2010. Η εφαρμογή της μεθόδου project στα προσχολικά ιδρύματα. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.	el
heal.abstract	Η μέθοδος project ή βιωματική προσέγγιση της μάθησης αποτελεί μία νέα μέθοδο διδασκαλίας για τα ελληνικά δεδομένα. Στην παρούσα εργασία, η οποία αποτελείται από δύο μέρη, ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό, επιχειρείται μία πρώτη διερεύνηση για το πώς εφαρμόζεται στα σχολεία προσχολικής αγωγής. Στο θεωρητικό μέρος αρχικά γίνεται μια ευρεία αναφορά στην πορεία της μεθόδου project στο χρόνο και στη συνέχεια περιγράφεται ο τρόπος με τον οποίο τα παιδιά ακόμα και αυτά που θεωρείται ότι έχουν «μαθησιακές δυσκολίες», μπορεί να επωφεληθούν από τη διερευνητική και παιδοκεντρική φύση της, έτσι ώστε να κατακτήσουν τις βασικές δεξιότητες της ανάγνωσης και της γραφής. Στο πρακτικό μέρος παρουσιάζονται δύο project ή αλλιώς σχέδια εργασίας που πραγματοποιήθηκαν από την ενεργητική συμμετοχή φοιτητών του τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής Προσχολικής Ηλικίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κατά ομάδες, με τη συνεργασία των αποσπασμένων νηπιαγωγών καθώς και από την εφαρμογή και την αξιολόγηση της διδασκαλίας των φοιτητών στα νηπιαγωγεία. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να αποκτήσει ο αναγνώστης μια πιο ουσιαστική εικόνα για την εφαρμογή της μεθόδου project στη χώρα μας και να μπορέσει να αποτελέσει ένα χρήσιμο εγχειρίδιο για άντληση ιδεών.	el
heal.advisorName	Καινούργιου, Ελένη	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας	el
heal.academicPublisherID	teiep	-
heal.numberOfPages	82	-
heal.fullTextAvailability	false	-
Appears in Collections:	Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου

Show simple item record

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record

Repository of UOI "Olympias"