Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6976Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Τάτση, Σταυρούλα | el |
| dc.date.accessioned | 2017-06-07T08:44:05Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-07T08:44:05Z | - |
| dc.date.issued | 2017-06-07 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6976 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Μουσική αγωγή | el |
| dc.title | Η επίδραση της μουσικής αγωγής στην κοινωνική συμπεριφορά παιδιών προσχολικής ηλικίας. | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Προσχολική | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-06T23:33:01Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2010 | - |
| heal.bibliographicCitation | Τάτση, Στ., 2010. Η επίδραση της μουσικής αγωγής στην κοινωνική συμπεριφορά παιδιών προσχολικής ηλικίας. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής. | el |
| heal.abstract | Είναι γενικά αποδεκτό ότι η μουσική αγωγή διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο στη διαδικασία της κοινωνικής ωρίμανσης των παιδιών και όλοι συμφωνούν ότι οι ομαδικές μουσικές δραστηριότητες μπορούν να συνδράμουν στη δημιουργία θετικών ανθρώπινων σχέσεων. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της σχέσης της συστηματικής μουσικής αγωγής με τη γενικότερη κοινωνική συμπεριφορά των παιδιών, σύμφωνα με τις απόψεις των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε δημόσιους όσο και ιδιωτικούς σταθμούς, αλλά και των γονέων με παιδιά σε νηπιακή ηλικία. Ανάλογα με τις απαντήσεις τους αποδεικνύεται ότι η συστηματική μουσική αγωγή σχετίζεται άμεσα με την εμφάνιση θετικής κοινωνικής συμπεριφοράς στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Είναι ξεκάθαρο ότι τα παιδιά μαθαίνουν να υπακούνε σε κανόνες και να συνεργάζονται με τα άλλα παιδιά κατά την διάρκεια μουσικών δραστηριοτήτων. Έτσι, μέσα από ευχάριστες πράξεις και παιχνίδια, με τη συνδρομή των παιδαγωγών, κοινωνικοποιούνται. | el |
| heal.advisorName | Καραλή, Ιωάννα | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 82 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
