Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6790
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΠαπαβασιλείου, Αικατερίνηel
dc.contributor.authorΠαππά, Ελένη-Ηλιάναel
dc.date.accessioned2017-05-12T09:46:26Z-
dc.date.available2017-05-12T09:46:26Z-
dc.date.issued2017-05-12-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6790-
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑναπτυξιακές διαταραχέςel
dc.subjectΔΕΠ-Υel
dc.titleΠολυπαραγοντική προσέγγιση Αναπτυξιακών Διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης: Μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 3-7 ετών με ΔΕΠ-Υel
heal.typebachelorThesis-
heal.classificationΝευρολογίαel
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.dateAvailable2024-01-09T01:57:36Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.publicationDate2016-
heal.bibliographicCitationΠαπαβασιλείου, Α., Παππά, Ε., 2016. Πολυπαραγοντική προσέγγιση Αναπτυξιακών Διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης Μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 3-7 ετών με ΔΕΠ-Υ. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.abstractΗ παρούσα πτυχιακή εκπονήθηκε στα πλαίσια ολοκλήρωσης των σπουδών μας και σαν θέμα έχει τη μελέτη αναπτυξιακών διαταραχών σε παιδιά ηλικίας 3 – 7 ετών. Μέσα από την εργασία αυτή έγινε προσπάθεια μελέτης και κατανόησης των διαταραχών και προσέγγιση τους σε επίπεδο διάγνωσης μέσα από το μοντέλο ESSENCE. Μελετήθηκαν τα συμπτώματα και τα χαρακτηριστικά 6 διαταραχών που μελετά το συγκεκριμένο μοντέλο και οφείλονται σε νευρολογικές διαταραχές. Συγκεκριμένα μελετήθηκε ο αυτισμός, οι μαθησιακές δυσκολίες, η ΔΕΠ – Υ, η νοητική υστέρηση, η αναπτυξιακή διαταραχή συντονισμού και η ειδική γλωσσική διαταραχή. Επιπλέον μελετήθηκαν και τα διαγνωστικά εργαλεία που προσδίδουν την καταλληλότερη διάγνωση σχετικά με τις προαναφερθείσες διαταραχές. Τέλος παρατέθηκαν στοιχεία ενός περιστατικού που παρουσιάζει συμπτώματα κάποιων διαταραχών από αυτές που αναφέρθηκαν. Παρουσιάστηκε η κλινική εικόνα και τα ευρήματα μέσω των οποίων επήλθε η διάγνωση. Τέλος παρατέθηκαν τα συμπεράσματα για τις αναπτυξιακές διαταραχές και για την συμβολή του μοντέλου ESSENCE στη διαγνωστική διαδικασία.el
heal.advisorNameΖακοπούλου, Βικτωρίαel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep-
heal.numberOfPages107-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LOGO.pdfΠτυχιακή εργασία2.2 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons