Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6378
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΝτινοπούλου, Ιφιγένειαel
dc.date.accessioned2016-12-21T11:30:57Z-
dc.date.available2016-12-21T11:30:57Z-
dc.date.issued2016-12-21-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6378-
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑπραξίαel
dc.subjectΑναπτυξιακή προφορική απραξίαel
dc.subjectΠροφορική απραξίαel
dc.titleΑναπτυξιακή Προφορική Απραξίαel
heal.typebachelorThesis-
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.identifier.secondaryΠτυχιακή εργασία-
heal.dateAvailable2024-01-09T02:44:58Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.publicationDate2016-
heal.bibliographicCitationΝτινοπούλου, Ι., 2016. Αναπτυξιακή Προφορική Απραξία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.abstractΤο θέμα της παρούσας εργασίας είναι η αναπτυξιακή προφορική απραξία. Συγκεκριμένα, επεξηγείται τί είναι η αναπτυξιακή (ή παιδική) προφορική απραξία και γίνεται αναφορά τόσο στην ιστορία της διαταραχής αυτής όσο και στη συχνότητα εμφάνισής της στον πληθυσμό. Ακόμη, αναλύονται οι παράγοντες οι οποίοι οδηγούν ή συμβάλλουν στην εκδήλωση της αναπτυξιακής προφορικής απραξίας, καθώς επίσης και οι μέθοδοι και τα μέσα αξιολόγησης που χρησιμοποιούνται για την εκτίμηση και διάγνωση της διαταραχής. Επιπλέον, καταγράφονται αναλυτικά τα συμπτώματα της αναπτυξιακής προφορικής απραξίας, γίνεται διαφοροδιάγνωση μεταξύ αυτής και των διαταραχών των οποίων τα συμπτώματα συγχέονται συχνά με αυτά της προφορικής αναπτυξιακής απραξίας και παραθέτονται οι τεχνικές παρέμβασης και τα θεραπευτικά προγράμματα για την διαχείριση/αντιμετώπιση της συγκεκριμένης διαταραχής. Επιπρόσθετα, στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας λαμβάνονται υπόψη και τα δίγλωσσα παιδιά και παρουσιάζονται οι προβληματισμοί όσον αφορά τον τρόπο με τον οποίο η ύπαρξη διγλωσσίας επηρεάζει την αναπτυξιακή προφορική απραξία. Τέλος, αναφορά γίνεται και στον ρόλο του λογοθεραπευτή, τόσο στο κομμάτι της προετοιμασίας για τη συνεδρία, όσο και στο γενικότερο πλαίσιο της συνεδρίας, ενώ ακόμη τονίζεται η σημαντικότητα της πρόληψης και της άμεσης έναρξης της παρέμβασης.el
heal.advisorNameΤαφιάδης, Διονύσιοςel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep-
heal.numberOfPages83-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LOGO.pdfΠτυχιακή εργασία960.64 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons