Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6372
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΠαπακωνσταντίνου, Δομινίκηel
dc.date.accessioned2016-12-21T10:52:24Z-
dc.date.available2016-12-21T10:52:24Z-
dc.date.issued2016-12-21-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6372-
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΑυτισμόςel
dc.titleΑυτισμός- εναλλακτικές μέθοδοι και θεραπευτικές προσεγγίσειςel
heal.typebachelorThesis-
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.identifier.secondaryΠτυχιακή εργασία-
heal.dateAvailable2024-01-09T02:48:20Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.publicationDate2016-
heal.bibliographicCitationΠαπακωνσταντίνου, Δ., 2016. Αυτισμός- εναλλακτικές μέθοδοι και θεραπευτικές προσεγγίσεις. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.abstract«Ήταν τόσο χαριτωμένη-ανοιχτά καστανά μάτια με μακριές γυριστές βλεφαρίδες και λεπτά μυτερά φρύδια, ξανθωπές μπούκλες και μια τόσο γλυκιά, απόμακρη έκφραση. Ήλπιζα απεγνωσμένα ότι όλα θα πήγαιναν καλά τελικά και ότι απλά είχε καθυστερήσει την εξέλιξή της». “Το απόσπασμα αυτό από το γράμμα μιας μητέρας μας αποκαλύπτει το πρώτο από τα δισεπίλυτα προβλήματα της διαταραχής που αποκαλείται «παιδικός αυτισμός». Η χαρακτηριστική εικόνα του παιδιού που πάσχει από «αυτισμό» είναι ιδιαίτερα απρόβλεπτη. Οι εξοικειωμένοι με το παρουσιαστικό παιδιών που πάσχουν από άλλες σοβαρές αναπτυξιακές διαταραχές γνωρίζουν ότι τα παιδιά αυτά φαίνονται να μειονεκτούν. Αντιθέτως, το αυτιστικό παιδί εντυπωσιάζει αρκετά συχνά τον παρατηρητή με την ανησυχητική και απόκοσμη ομορφιά του. Δύσκολα φαντάζεται κανείς ότι πίσω από αυτό το κουκλίστικο παρουσιαστικό βρίσκεται μια μειονεξία που θα αποδειχθεί δύσκολη τόσο για το παιδί όσο και για την οικογένεια του. (Uta Frith,ΑΥΤΙΣΜΟΣ,1999)” Σε αυτή την εργασία προσπάθησα να προσεγγίσω το θέμα του παιδικού αυτισμού μέσα από τις πλέον εναλλακτικές μορφές επικοινωνίας και θεραπευτικές προσεγγίσεις που υπάρχουν και συμβάλλουν σε μεγάλο βαθμό στην ποιότητα ζωής, επικοινωνίας, μάθησης και ψυχολογίας του παιδιού με αυτισμό αλλά και της οικογενείας του.el
heal.advisorNameΣιαφάκα, Βασιλικήel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep-
heal.numberOfPages60-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
Appears in Collections:Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.