Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5749Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Πελτέκη, Ελένη-Αργυρούλα | el |
| dc.date.accessioned | 2016-09-16T05:13:00Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-16T05:13:00Z | - |
| dc.date.issued | 2016-09-16 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5749 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Διάγνωση | el |
| dc.subject | Αξιολόγηση | el |
| dc.subject | Θεραπευτική προσέγγιση | el |
| dc.title | Θεραπευτικές προτάσεις νοητικής υστέρησης | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Νοητική υστέρηση | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T02:03:22Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2015 | - |
| heal.bibliographicCitation | Πελτέκη, Ε.Α.,2015. Θεραπευτικές προτάσεις νοητικής υστέρησης. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι. Ιωαννίνων. Σχολή Επαγγελμάτων υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.abstract | Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να συνεισφέρει στην ενημέρωση σχετικά με την εκπαίδευση των παιδιών με νοητική υστέρηση σε όλους τους τομείς, ώστε μέσω της σωστής καθοδήγησης και της εφαρμογής κατάλληλων τεχνικών, το παιδί να μπορέσει να φτάσει στο σημείο να πραγματοποιεί κάποιες από τις καθημερινές του δραστηριότητες, να αυτοεξυπηρετείται και να επικοινωνεί στα διάφορα πλαίσια. Έτσι έχει τη δυνατότητα να αποκτήσει μια θέση μέσα στο κοινωνικό σύνολο και να μπορέσει να ζήσει μια ζωή αυτόνομη ή λιγότερο εξαρτημένη. Στο πρώτο μέρος της εργασίας παρουσιάζονται : ο ορισμός της νοητικής υστέρησης, τα αίτια που ενδέχεται να την προκαλέσουν, οι τρόποι με τους οποίους μπορούμε να τη διαγνώσουμε, η ταξινόμηση της νοητικής υστέρησης, οι κατηγορίες των ατόμων με αυτή τη διαταραχή, η πορεία που ενδέχεται να ακολουθήσει η διαταραχή καθώς επίσης και άλλα προβλήματα που ενδέχεται να τη συνοδεύουν. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας παρουσιάζονται κάποιες θεραπευτικές προτάσεις που συμβάλλουν στην ενίσχυση και την απόκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων από το άτομο. | el |
| heal.advisorName | Τόκη, Ευγενία | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 75 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
