Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/570
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΒουζανίδου, Ελένηel
dc.contributor.authorΚορώνη, Ευαγγελίαel
dc.contributor.authorΚουτσιμανή, Αικατερίνηel
dc.date.accessioned2014-07-09T07:55:47Z-
dc.date.available2014-07-09T07:55:47Z-
dc.date.issued2014-07-09-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/570-
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΠαιδιά με σύνδρομο Downel
dc.subjectΖωγραφιέςel
dc.subjectΛογοθεραπείαel
dc.subjectΠαιδικό σχέδιοel
dc.subjectΤεστ διάγνωσηςel
dc.titleΠαιδιά με Σύνδρομο Down μιλούν για την οικογένεια μέσα από τις ζωγραφιές τουςel
heal.typebachelorThesis-
heal.classificationΣύνδρομο Downel
heal.classificationΟικογένειαel
heal.dateAvailable2024-01-09T00:28:18Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.publicationDate2010-
heal.abstractΗ παρούσα εργασία με θέμα «Παιδιά με Σύνδρομο Down μιλούν για την οικογένεια μέσα από τις ζωγραφιές τους», αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο, αναφέρεται ο ορισμός του Συνδρόμου Down, μία μικρής έκτασης ιστορική αναδρομή, καθώς και η συχνότητα με την οποία αυτό παρουσιάζεται. Στη συνέχεια, αναφέρονται οι αιτιολογικοί παράγοντες στους οποίους οφείλεται το Σύνδρομο. Ακολουθούν, μία γενική αναφορά στα φυσιολογικά χρωμοσώματα και τις χρωμοσωμικές ανωμαλίες και έπειτα αναλύονται τα τρία είδη του Συνδρόμου Down. Αμέσως μετά παρουσιάζονται τα συμπτώματα και χαρακτηριστικά, οι συνυπάρχουσες με το σύνδρομο διαταραχές και οι μέθοδοι πρόγνωσης. Προς το τέλος του πρώτου κεφαλαίου, γίνεται λόγος για την κοινωνική ανάπτυξη και συμπεριφορά των ατόμων με Σύνδρομο Down, για την εκπαίδευσή τους αλλά και τις δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης. Το κεφάλαιο κλείνει με την ενότητα σύνδρομο Down και Τρίτη Ηλικία. Στο δεύτερο κεφάλαιο, αναφέρονται αναλυτικά τεχνικές λογοθεραπευτικής εκτίμησης και αξιολόγησης που χρησιμοποιούνται για την διάγνωση του γλωσσικού και γνωστικού επιπέδου τ ων ατόμων με Σύνδρομο Down καθώς και οι μέθοδοι λογοθεραπευτικής παρέμβασης. Το κεφάλαιο τελειώνει με μία αναφορά στις συνεργασίες μεταξύ ειδικών αλλά και στη συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων. Το τρίτο κεφάλαιο, έχει ως θέμα το παιδικό σχέδιο και περιλαμβάνει τον ορισμό του παιδικού σχεδίου, την ιστορική αναδρομή, τους λόγους για τους οποίους σχεδιάζουν τα παιδιά και τα εξελικτικά στάδια και χαρακτηριστικά του παιδικού σχεδίου. Ακολουθούν οι ενότητες που αναφέρονται στο ρόλο του παιδικού σχεδίου, στην αξιολόγηση διαταραχών, τα διαγνωστικά ιχνογραφικά μέσα και τέλος η ερμηνεία του παιδικού σχεδίου, που περιλαμβάνει τα τοπολογικά χαρακτηριστικά, τις έννοιες των χρωμάτων και τα διάφορα μέρη του σώματος. Στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο, παρατίθενται οι ζωγραφιές, με θέμα την οικογένεια, που έχουμε συλλέξει και συνοδεύονται η κάθε μία από την δική της ερμηνεία.el
heal.advisorNameΠέσχος, Δημήτριοςel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep-
heal.numberOfPages243-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
lgt_2010176.pdfΠτυχιακή εργασία1.8 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons