Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5686Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ζαχάρη, Βικτωρία | el |
| dc.contributor.author | Καμπάνη, Χριστίνα | el |
| dc.contributor.author | Λαϊβερά, Τριανταφυλλιά | el |
| dc.contributor.author | Οικονόμου, Ιωάννα | el |
| dc.date.accessioned | 2016-09-09T07:09:24Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-09T07:09:24Z | - |
| dc.date.issued | 2016-09-09 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5686 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Μουσεία -- Εκπαιδευτικά προγράμματα | el |
| dc.subject | Άτομα με αναπηρίες -- Μουσειακά προγράμματα | el |
| dc.subject | Παιδικό μουσείο | el |
| dc.title | Τα εκπαιδευτικά προγράμματα των μουσείων και η συμβολή τους στη βιωματική μάθηση. Η μελέτη του ελληνικού παιδικού μουσείου. | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Μουσειακή εκπαίδευση | el |
| heal.identifier.secondary | Πτυχιακή εργασία | - |
| heal.dateAvailable | 2024-01-06T23:07:03Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2016 | - |
| heal.bibliographicCitation | Ζαχάρη, Β., κ.ά., 2016. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα των μουσείων και η συμβολή τους στη βιωματική μάθηση. Η μελέτη του ελληνικού παιδικού μουσείου. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής. | el |
| heal.abstract | Η μουσειακή εκπαίδευση έχει αναπτυχθεί στην Ελλάδα τα τελευταία είκοσι χρόνια. Αφορά τόσο στην εκπαίδευση των παιδιών όσο και των μεγάλων. Άτομα διαφόρων ηλικιών και γνωστικού υπόβαθρου, μπορούν να έρθουν σε επαφή με το παρελθόν μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα. Κεντρική ιδέα της παρούσας εργασίας αποτελεί ο ρόλος της μουσειακής αγωγής στη μάθηση, που επιτυγχάνεται μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα, καθώς επίσης και η ανάδειξη της ενεργής συμμετοχής των ατόμων με αναπηρίες σε βιωματικά, διαδραστικά μουσειακά εκπαιδευτικά προγράμματα. Κι όλα αυτά έχοντας ως δείγμα μελέτης το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο στην Αθήνα. | el |
| heal.advisorName | Τζουρμανά, Ευαγγελία | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 129 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ζαχάρη Β. & άλλοι, πτυχιακή εργασία .pdf | Πτυχιακή εργασία | 5.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
