Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5233Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μπαλάνου, Αναστασία | el |
| dc.date.accessioned | 2016-06-13T06:05:03Z | - |
| dc.date.available | 2016-06-13T06:05:03Z | - |
| dc.date.issued | 2016-06-13 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5233 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Ερωτηματολόγιο Achenbach | el |
| dc.subject | Γραφή | el |
| dc.subject | Δυσλεξία | el |
| dc.title | Μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 6,8 ετών με μαθησιακές δυσκολίες. Αξιολόγηση μέσω του ερωτηματολογίου του Achenbach και παρέμβαση στον τομέα της γραφής με εφαρμογή της μεθόδου Δυσλεξία Αντιμετώπιση - Αποκατάσταση των Γιάννη Η. Ζάχου και Δημήτρη Η. Ζάχου. | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Μαθησιακές δυσκολίες | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T01:12:12Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2016 | - |
| heal.bibliographicCitation | Κώστογλου, Ζ., 2016. Μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 6,8 ετών με μαθησιακές δυσκολίες. Αξιολόγηση μέσω του ερωτηματολογίου του Achenbach και παρέμβαση στον τομέα της γραφής με εφαρμογή της μεθόδου Δυσλεξία Αντιμετώπιση - Αποκατάσταση των Γιάννη Η. Ζάχου και Δημήτρη Η. Ζάχου. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.advisorName | Ζακοπούλου, Βικτωρία | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 105 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.