Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5080Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Λιβανίου, Καλλιόπη | el |
| dc.contributor.author | Νάτση, Ιωάννα | el |
| dc.contributor.author | Σαμίου, Ελίζα | el |
| dc.contributor.author | Σκέλλα, Ιωάννα | el |
| dc.date.accessioned | 2016-05-09T14:24:48Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-09T14:24:48Z | - |
| dc.date.issued | 2016-05-09 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5080 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Προσχολική αγωγή | el |
| dc.subject | Ηλεκτρονικοί υπολογιστές | el |
| dc.title | Η χρήση των υπολογιστών στην προσχολική αγωγή | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Προσχολική Αγωγή | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-06T22:35:33Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2016 | - |
| heal.bibliographicCitation | Σαμίου Ε., (2016). Η χρήση των υπολογιστών στην προσχολική αγωγή, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.bibliographicCitation | Σκέλλα Ι., (2016). Η χρήση των υπολογιστών στην προσχολική αγωγή, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.bibliographicCitation | Λιβανίου Κ., (2016). Η χρήση των υπολογιστών στην προσχολική αγωγή, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.bibliographicCitation | Νάτση Ι., (2016). Η χρήση των υπολογιστών στην προσχολική αγωγή, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας/ Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.abstract | Στις μέρες μας ο ηλεκτονικός υπολογιστής έχει επηρεάσει κατά πολύ τη ζωή του σύγχρονου ανθρώπου καθώς και την εκπαίδευση. Αυτό έχει ως αποτέλελσμα την ένταξη και χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών ή/και φορητής ταμπλέτας(tablet) στο αναλυτικό πρόγραμμα των παιδικών σταθμών. Η ακόλουθη εργασία ασχολείται με αυτό το θέμα καθώς και τα πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα που αποκομεί το παιδί από αυτό. Ενας εκπαιδευτικός σήμερα, προκειμένου να αποφύγει την κακή χρήση των ΤΠΕ στην τάξη, είναι υποχρεωμένος να έχει κάποιες γνώσεις πάνω στο θέμα ώστε να είναι σε θέση να επιλέγει το καταλληλότερο κάθε φορά εκπαιδευτικό λογισμικό για την τάξη του. Η χρήση του διαδικτύου όσο και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι επίσης ένα αναπόσπαστο κομμάτι του ηλεκτρονικού υπολογιστή, τα οποία μπορει να χρησιμοποιηθούν στην τάξη για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Σπουδαίος και καταλητικός είναι ο ρόλος του /της εκπαιδευτικού και πάλι εδώ, όσον αφορα την ορθή χρήση αυτων των μέσων. Τέλος, παραθέτουμε ενδεικτικές δραστηριότητες με τις οποίες μπορεί να ασχοληθεί το παιδί στον υπολογιστή και να εξοικειωθεί μαζί του. | el |
| heal.advisorName | Νούσια, Αλεξάνδρα | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 69 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
