Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/4180Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Γούλια, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2014-09-20T06:05:39Z | - |
| dc.date.available | 2014-09-20T06:05:39Z | - |
| dc.date.issued | 2014-09-20 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/4180 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Μέθοδος Dalcroze | el |
| dc.subject | Προσχολική ηλικία | el |
| dc.subject | Αισθησιοκινητική | el |
| dc.subject | Μουσική παιδαγωγική | el |
| dc.subject | Μουσικοκινητική εκπαίδευση | el |
| dc.title | Η μέθοδος του Dalcroze και η εφαρμογή της στην προσχολική ηλικία | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Jaques-Dalcroze , Emile , 1865-1950 | el |
| heal.classification | Μουσικοκινητική αγωγή | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-06T22:19:17Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2012-05 | - |
| heal.abstract | Το πόνημα αυτό τιτλοφορείται ως «Η μέθοδος Dalcroze και η εφαρμογή της στην προσχολική ηλικία» και πρόκειται για μια βιβλιογραφικού τύπου έρευνα, η οποία έχει ως στόχο την κατάδειξη της σημασίας της μεθόδου Dalcroze για την προσχολική ηλικία και τις εκπαιδευτικές της προεκτάσεις. Αρχικά, παρατίθενται μια ιστορική αναδρομή γύρω από τον εμπνευστή της μεθόδου τον Dalcroze μέσω της οποίας φτάνουμε και στη γένεση της μεθόδου και τα κύρια χαρακτηριστικά της. Προχωρώντας, παρατίθενται οι τρείς κύριοι πυλώνες της μεθόδου Dalcroze με αναλυτικές πληροφορίες συνοδευόμενες με πρακτικά παραδείγματα, ώστε να γίνονται πιο κατανοητά τα θεωρητικά δεδομένα. Συν τοις άλλοις, γίνεται προσπάθεια ανάδειξης των στοιχείων εκείνων που συνάδουν με το χαρακτήρα της προσχολικής αγωγής και θα μπορούσαν να υιοθετηθούν στα εκπαιδευτικά της προγράμματα. Ύστερα, παρουσιάζονται αναλυτικά παραδείγματα εφαρμογών της μεθόδου Dalcroze στην προσχολική ηλικία και παρατίθενται και οι προεκτάσεις τη μεθόδου στη θεραπευτική της δράση όσον αφορά τις συγκρούσεις στην ομάδα της προσχολικής αγωγής. Τελειώνοντας, γίνεται μια αξιολόγηση των όσων διερευνήθηκαν και εξάγονται τα τελικά συμπεράσματα της εργασίας. Τέλος, μέσα από μια τελική ανασκόπηση βιβλιογραφικών στοιχείων συγκεντρώνονται όλα τα δεδομένα που καταδεικνύουν τη σημασία της μεθόδου Dalcroze για την προσχολική ηλικία και την αναγκαιότητα εισαγωγής δραστηριοτήτων που περιλαμβάνονται στη μέθοδο στα εκπαιδευτικά προγράμματα. | el |
| heal.advisorName | Ράπτης, Θεοχάρης | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 51 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
