Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/13176Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Τσίντζα, Χριστίνα | el |
| dc.date.accessioned | 2022-02-02T11:55:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-02T11:55:57Z | - |
| dc.date.issued | 2022-02-02 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/13176 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Παιδεία | el |
| dc.subject | Εξέλιξη | el |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Development | en |
| dc.title | Νέες αρχές και τεχνολογίες για την παιδεία του 21ου αιώνα. | en |
| dc.title | New principles and technologies for 21st century aducation. | en |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.generalDescription | Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής - FIN - A/A 0732 | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση -- Τεχνολογικές καινοτομίες | el |
| heal.classification | Εξ' αποστάσεως εκπαίδευση | el |
| heal.language | el | - |
| heal.access | account | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2020 | - |
| heal.bibliographicCitation | Τσίντζα, Χ., 2022. Νέες αρχές και τεχνολογίες για την παιδεία του 21ου αιώνα. Πτυχιακή εργασία. Πρέβεζα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. | el |
| heal.abstract | Ο Ηράκλειτος έλεγεν την παιδείαν έτερον ήλιον είναι τοις πεπαιδευμένοις. Σύμφωνα με τον φιλόσοφο Ηράκλειτο η παιδεία θεωρείται αγαθό , ίσης αξίας με τον ήλιο. Έτσι δημιουργήθηκε η ανάγκη , τόσο με πέρας των αιώνων , η εξέλιξη της παιδείας όσο και η ανάγκη ανάπτυξης διαφόρων σύγχρονων τρόπων εκπαίδευσης των νέων. Λόγω των ταχύρρυθμων εξελίξεων στον 21ο αιώνα, μεγάλη βαρύτητα πρέπει να δοθεί για την προετοιμασία των νέων με τα απαραίτητα εφόδια. Η προετοιμασία αυτή έχει ως θεμέλια την εκπαίδευση των νέων από τα πρώτα κιόλας έτη όπου γίνεται στο παραδοσιακό σχολείο. Άλλες εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης είναι η κατοίκων εκπαίδευση , η αυτοσχολειοποίηση και η διαδικτυακή εκπαίδευση όπου μετά από την πανδημία του κορονοϊού αποτελεί βάση της σημερινής εκπαίδευσης. Η ανάγκη για την μείωση της πανδημίας τόσο στην Ευρώπη όσο και στις υπόλοιπες χώρες οδήγησε τις χώρες να πάρουν αυστηρά μέτρα για τον περιορισμό των κάτοικόν στα σπίτια τους. Με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν μέτρα για την άμεση αντιμετώπιση πολλών ανθρώπινων αναγκών , καθώς και για ένα σύγχρονο τρόπο εκπαίδευσης των νέων από απόσταση μιας και τα εκπαιδευτικά κέντρα ( σχολείαπανεπιστήμια) θα έπρεπε να παραμείνουν κλειστά για την ασφάλεια των νέων. | el |
| heal.abstract | Heraclitus called the education of another sun the educated. According to the philosopher Heraclitus, education is considered a good, of equal value to the sun. Thus, the need arose, both over the centuries, for the development of education and for the development of various modern ways of educating young people. Due to the rapid developments in the 21st century, great importance must be given to preparing young people with the necessary supplies. This preparation has as its foundation the education of young people from the very first years where it takes place in the traditional school. Other alternative forms of education are resident education, self-education and online education where after the pandemic of coronary heart disease it is the basis of today's education. The need to reduce the pandemic in both Europe and the rest of the world has led countries to take drastic measures to reduce the number of residents in their homes. As a result, measures have been taken to address many of the immediate human needs, as well as a modern way of educating young people from a distance, as educational centers (schools, universities) should remain closed to the safety of young people. | en |
| heal.advisorName | Κυρίτσης, Κωνσταντίνος | el |
| heal.committeeMemberName | Παππάς, Θεόδωρος | el |
| heal.committeeMemberName | Χύτης, Ευάγγελος | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 93 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
