Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/13008Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Τρομπούκη, Ευτυχία | el |
| dc.date.accessioned | 2021-07-14T09:51:43Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-14T09:51:43Z | - |
| dc.date.issued | 2021-07-14 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/13008 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Φωνολογική ενημερότητα | el |
| dc.subject | Μαθησιακές δυσκολίες | el |
| dc.subject | Ειδική αναπτυξιακή δυσλεξία | el |
| dc.title | Δυσκολίες των μαθητών με Ειδική Αναπτυξιακή Δυσλεξία στους τομείς της ανάγνωσης, σύνταξης και κατανόησης. Πιλοτική μελέτη | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-09T11:35:44Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2021 | - |
| heal.bibliographicCitation | Τρομπούκη, Ε. 2021. Δυσκολίες των μαθητών με Ειδική Αναπτυξιακή Δυσλεξία στους τομείς της ανάγνωσης, σύνταξης και κατανόησης. Πιλοτική μελέτη. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.abstract | Για την παρούσα συγκριτική Μελέτη χρησιμοποιήθηκαν τρία διαγνωστικά τεστ, το τεστ Raven’s-Educational, το DVIQ: Diagnostic Verbal IQ (Διαγνωστικό τεστ Γλωσσικής Νοημοσύνης) και το Τεστ Διάγνωσης Ειδικής Αναπτυξιακής Δυσλεξίας και έλαβε χώρα σε δημόσια δημοτικά σχολεία στην περιοχή των Ιωαννίνων. Η επιλογή του δείγματος πραγματοποιήθηκε με τυχαία δειγματοληψία σε σχολικό πληθυσμό των τάξεων Δ', Ε' και ΣΤ' Δημοτικού. Η ηλικία του δείγματος κυμαίνεται μεταξύ 8,5 και 12,5 ετών (μέση ηλικία είναι τα 11,6 έτη) και ο αριθμός του δείγματος είναι 71, όπου 40 άτομα είναι διαγνωσμένα από διαγνωστικές υπηρεσίες ΚΔΑΥ/ΚΕΔΔΥ με ΕΑΔ - Δυσλεξία και φοιτούν σε τμήματα ένταξης και 31 άτομα τυπικής μάθησης που παρακολουθούν μόνο την τυπική τάξη. Από τα 71 παιδιά τα 25 φοιτούν στην Δ' Δημοτικού, 26 Ε' Δημοτικού και 20 φοιτούν στην Στ' Δημοτικού. Σύμφωνα με τη στατιστική ανάλυση των δεδομένων της έρευνας η ομάδα με ΕΑΔ κατά μέσο όρο έχει μικρότερες βαθμολογίες και στα τρία τεστ συγκριτικά με την ομάδα των τυπικών μαθητών. Όσον αφορά την ομάδα τυπικών μαθητών εντοπίζεται ότι η κατανόηση δεν βασίζεται στην ανάκληση πληροφοριών, αλλά σε άλλες στρατηγικές. Στην ομάδα παιδιών με ΕΑΔ διακρίνεται πώς οι αναγνώστες προκειμένου να κατανοήσουν το κείμενο βασίζονται στις μεταγλωσσικές έννοιες και πως οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην ανάγνωση επηρεάζονται από λάθη που γίνονται σε μεμονωμένες λέξεις και προτάσεις. Βέβαια, εντοπίζεται πώς η συντακτική κατανόηση, η ανάκληση και η μορφολογία των λέξεων δεν επηρεάζουν την αναγνωστική ευχέρεια. Διαπιστώνεται, επίσης, ότι στην ομάδα των μαθητών με ΕΑΔ τα λάθη που εντοπίζονται κατά την ανάγνωση δεν επηρεάζονται από την νοητική τους ηλικία. Τέλος, και στις δύο ομάδες οι μαθητές βασίζονται στην νοητική τους ηλικία προκειμένου να κατανοήσουν ένα κείμενο. Συμπερασματικά, η παρούσα ποιοτική έρευνα στοχεύει να αναδείξει την αναγκαιότητα δημιουργίας μεθόδων παρέμβασης και ενισχύσεις για την βοήθεια παιδιών που αντιμετωπίζουν ειδικές δυσκολίες κατά τη μαθησιακή διαδικασία. | el |
| heal.advisorName | Ζακοπούλου, Βικτωρία | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | - |
| heal.numberOfPages | 161 | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TROMBOUKI_LOGO_2021.pdf | 3.63 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
