Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10981Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Καραδίσογλου, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2020-05-25T07:08:42Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-25T07:08:42Z | - |
| dc.date.issued | 2020-05-25 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10981 | - |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Παιδιά--Κοινωνικοποίηση | el |
| dc.title | Ο ρόλος της οικογένειας στην κοινωνικοποίηση του παιδιού προσχολικής ηλικίας. | el |
| heal.type | bachelorThesis | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Προσχολική | el |
| heal.classification | Κοινωνικοποίηση | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-07T11:40:14Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2010-10-12 | - |
| heal.bibliographicCitation | Καραδίσογλου, Μ., 2010. Ο ρόλος της οικογένειας στην κοινωνικοποίηση του παιδιού προσχολικής ηλικίας. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.abstract | Η οικογένεια χωρίς καμιά αμφιβολία αποτελεί πρωταρχικό παράγοντα στην ανάπτυξη του παιδιού αφού μέσα στα πλαίσιά της διαμορφώνονται οι βασικές πτυχές της προσωπικότητάς του. Οι επιδράσεις της οικογένειας θεωρούνται θεμελιώδους σημασίας για την ανάπτυξη του παιδιού αφού στην προσχολική ηλικία ο ψυχικός του κόσμος είναι εύθραυστος αλλα και εύπλαστος. Οι σχέσεις με τους γονείς σε αυτή την ηλικία είναι κεντρικής σημασίας στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού. Λειτουργούν σαν πρότυπα στο παιδί, το οποίο διαμορφώνει την προσωπικότητά του, ανάλογα με τις αξίες και τις αρχές της οικογένειάς του. Στην παρούσα εργασία αναφέρεται ο θεσμός της οικογένειας, καθώς και οι διάφορες μορφές της οικογένειας, ενώ δίνεται έμφαση στην δομή της οικογένειας στην Ελλάδα. Ακόμη παρουσιάζονται οι ρόλοι της μητέρας και του πατέρα, όπως και οι σχέσεις τους με το παιδί. Αναλύεται η κοινωνικοποίηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας ως έννοια και αναφέρονται κάποιες βασικές θεωρίες πάνω σε αυτό το θέμα. Αναπτύσσονται οι φορείς πρωτογενούς και δευτερογενούς κοινωνικοποίησης καθώς και τα στάδια ανάπτυξης της κοινωνικοποίησης του παιδιού και οι φάσεις της κοινωνικοποίησης σύμφωνα με τον Claessens. Ακόμη αναφέρεται η δυνατότητα κοινωνικοποίησης του παιδιού μέσω των συναισθημάτων. Σημαντικό ενδιαφέρον παρουσιάζει η επίδραση των γονέων στην κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού προσχολικής ηλικίας και των αδελφών του παιδιού επίσης. Τέλος, άξιοι αναφοράς είναι οι παράγοντες που συντελούν στη διαμόρφωση του παιδαγωγικού χαρακτήρα της οικογένειας και οι παράγοντες που επηρεάζουν την παιδευτική της λειτουργία. | el |
| heal.advisorName | Τάτση, Αρετή | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | el |
| heal.numberOfPages | 72 | el |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
