Μουσικοθεραπεία και δυσλεξία.

Μουλίνου, Βασιλεία; Τζιτζή, Αικατερίνη

Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10654

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Μουλίνου, Βασιλεία	el
dc.contributor.author	Τζιτζή, Αικατερίνη	el
dc.date.accessioned	2020-01-31T15:48:52Z	-
dc.date.available	2020-01-31T15:48:52Z	-
dc.date.issued	2020-01-31	-
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10654	-
dc.rights	Default License	-
dc.subject	Δυσλεξία	el
dc.subject	Μουσικοθεραπεία	el
dc.subject	Μουσική	el
dc.title	Μουσικοθεραπεία και δυσλεξία.	el
heal.type	bachelorThesis	el
heal.classification	Λογοθεραπεία	el
heal.dateAvailable	2024-01-09T07:49:37Z	-
heal.language	el	el
heal.access	free	el
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.publicationDate	2019	-
heal.bibliographicCitation	Μουλίνου Β., & Τζιτζή Α., 2019. Μουσικοθεραπεία και δυσλεξία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.	el
heal.abstract	ΠΕΡΙΛΗΨΗ Τα τελευταία χρόνια ακούμε όλο και περισσότερο για τις μαθησιακές δυσκολίες που αποτελούν τη μεγαλύτερη κατηγορία ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και είναι εμφανείς στη σχολική μαθησιακή διαδικασία. Υπάρχουν τριών ειδών μαθησιακές δυσκολίες οι οποίες είναι: η ειδική μαθησιακή δυσκολία ανάγνωσης (δυσλεξία), η ειδική μαθησιακή δυσκολία γραφής-γραπτής έκφρασης (δυσορθογραφία-δυσγραφία) και η ειδική μαθησιακή δυσκολία μαθηματικών (δυσαριθμησία) οι οποίες μπορεί να υπάρχουν όλες μαζί σ’ ένα παιδί ή μία από αυτές. Πιο γνωστή από όλες τις μαθησιακές δυσκολίες είναι η δυσλεξία, η οποία εμποδίζει το παιδί να διαβάσει και να γράψει με ευχέρεια λόγω λειτουργικών κωλυμάτων στον εγκέφαλό του. Η δυσλεξία σημειώνει ολοένα και μεγαλύτερη εξάπλωση παγκοσμίως. Προκειμένου να βοηθηθεί το παιδί και να μάθει να διαχειρίζεται την κατάσταση έχουν σχεδιαστεί πολλές παρεμβάσεις και θεραπείες. Μια σχετικά νέα παρέμβαση είναι αυτή της μουσικοθεραπείας. Η μουσική αποτελεί μια ιστορία που συνοδεύει το άτομο από τα αρχαία κιόλας χρόνια. Στην προκειμένη περίπτωση, στόχος μας είναι η προσπάθεια να αναδειχθούν τα οφέλη της μουσικοθεραπείας, και οι γενικότερες συνέπειές της. Προκειμένου να συγκριθούν αυτά, πραγματοποιείται βιβλιογραφική ανασκόπηση αναζητώντας σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα. Το συμπέρασμα στο οποίο καταλήγουμε στη συγκεκριμένη πτυχιακή εργασία είναι πως η μουσική αποτελεί τρόπο διασκέδασης, μέσο ηρεμίας αλλά και μια αποτελεσματική μέθοδο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως θεραπευτική παρέμβαση στην δυσλεξία.	el
heal.advisorName	Χριστοδουλίδης, Παύλος	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας	el
heal.academicPublisherID	teiep	el
heal.numberOfPages	97	el
heal.fullTextAvailability	true	-
Appears in Collections:	Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου

Show simple item record

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ΜΟΥΛΙΝΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΖΙΤΖΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ_ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ.pdf		1.64 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Repository of UOI "Olympias"