Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/730
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΓαζή, Ειρήνηel
dc.date.accessioned2015-10-15T17:40:37Z-
dc.date.available2015-10-15T17:40:37Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/730-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.630-
dc.rightsDefault License-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.subjectΜεταβολικό σύνδρομοel
dc.subjectΜικρά πυκνά LDL σωματίδια-
dc.subjectΣυνδεδεμένη με λιποπρωτεΐνια φωσφολιπάση Α2-
dc.titleΗ συσχέτιση του μεταβολικού συνδρόμου με ποιοτικές και ποσοστικές διαταραχές του μεταβολισμού των λιπιδίων και των λιποπρωτεϊνώνel
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis*
heal.typedoctoralThesis-
heal.type.enDoctoral thesisen
heal.type.elΔιδακτορική διατριβήel
heal.classificationΜεταβολικό σύνδρομοel
heal.identifier.secondaryhttp://thesis.ekt.gr/thesisBookReader/id/18631#page/1/mode/2up-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Ιατρικής. Τμήμα Ιατρικής. Τομέας Παθολογικός. Κλινική Β' Παθολογική Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Ιωαννίνωνel
heal.publicationDate2009-
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: 210 σ.el
heal.advisorName--
heal.committeeMemberNameΕλισάφ, Μωϋσήςel
heal.committeeMemberNameΤσελεπής, Αλέξανδροςel
heal.committeeMemberNameΜπαϊρακτάρη, Ελένηel
heal.committeeMemberNameΤσιάνος, Επαμεινώνδαςel
heal.committeeMemberNameΓουδεβένος, Ιωάννηςel
heal.committeeMemberNameΜηλιώνης, Χαράλαμποςel
heal.committeeMemberNameΛυμπερόπουλος, Ευάγγελοςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Ιατρικής. Τμήμα Ιατρικής. Τομέας Παθολογικός. Κλινική Β' Παθολογική Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Ιωαννίνωνel
heal.academicPublisherIDuoi-
heal.numberOfPages226 σ.-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
Appears in Collections:Διδακτορικές Διατριβές - ΙΑΤ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Δ.Δ. ΓΑΖΗ ΕΙΡΗΝΗ 2009.pdf2.45 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons