Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/6005Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μπονώτη, Φωτεινή | el |
| dc.contributor.author | Μισαηλίδη, Πλουσία | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-06T08:38:50Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-06T08:38:50Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/6005 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.8584 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Παιδικό σχέδιο | el |
| dc.subject | Άνθρωπος | el |
| dc.subject | Ερμηνεία παιδικών σχεδίων | el |
| dc.subject | Ανάπτυξη παιδιού | el |
| dc.subject | Αναπτυξηιακες αλλαγές (του παιδιού) | el |
| dc.title | Children's human figure drawings: recent approaches on developmental change | en |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.generalDescription | Κείμενο στα αγγλικά με περίληψη στα ελληνικά | el |
| heal.classification | Παιδικά σχέδια--Ψυχολογικές απόψεις | el |
| heal.classification | Παιδική ανάπτυξη | el |
| heal.classification | Παιδιά--Ψυχολογία | el |
| heal.dateAvailable | 2015-11-06T08:39:50Z | - |
| heal.language | en | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.publicationDate | 1998 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. [173]-175 | el |
| heal.abstract | Στο άρθρο αυτό εξετάζονται τα παιδικά σχέδια του ανθρώπου μέσα από το πρίσμα των σύγχρονων ερευνών, οι οποίες δίνουν έμφαση στις γνωστικές διεργασίες που εμπλέκονται στη σχεδιαστική διαδικασία. Πιο συγκεκριμένα, το άρθρο επιχειρεί να απαντήσει στα δύο βασικά ερωτήματα που θέτει η σύγχρονη μελέτη του παιδικού σχεδίου: (1) πώς ερμηνεύονται τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που παρουσιάζει το σχέδιο του ανθρώπου (μουντζουρώματα, γυρίνος και τυπική ανθρώπινη φιγούρα) στις διάφορες περιόδους ανάπτυξης του παιδιού και (2) πώς συντελούνται οι σημαντικότερες αναπτυξιακές αλλαγές που παρατηρούνται στα σχέδια αυτά. | el |
| heal.numberOfPages | σσ. [165]-175 | el |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.journalName | Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 11 (1998) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 11 (1998) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Children's human figure drawings.pdf | 5.01 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
