Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5969Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μισαηλίδη, Πλουσία | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-05T13:26:02Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-05T13:26:02Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5969 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.8625 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | ΔΕΠΥ | el |
| dc.subject | Προβλήματα | el |
| dc.subject | Κοινωνικές σχέσεις | el |
| dc.subject | Κοινωνικά ερεθίσματα | el |
| dc.subject | Επεξεργασία ερεθισμάτων | el |
| dc.subject | Νοητικές καταστάσεις | el |
| dc.title | Διαταραχές ελλειματικής προσοχής/υπερκινητικότητας | el |
| dc.title | Attention deficit/ hyperactivity disorders: social behaviour and theory of mind | en |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.secondaryTitle | Κοινωνικότητα και θεωρία του νου | el |
| heal.generalDescription | Κείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και αγγλικά | el |
| heal.classification | Γνωστικές διαταραχές στα παιδιά | el |
| heal.classification | Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας | el |
| heal.classification | Παιδιά με διαταραχές ελλειμματικής προσοχής | el |
| heal.classification | Μαθησιακές δυσκολίες | el |
| heal.classification | Γνωστική νευροεπιστήμη | el |
| heal.dateAvailable | 2015-11-05T13:27:02Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.publicationDate | 2000 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 117-119 | el |
| heal.abstract | Τα παιδιά με διαταραχές ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας αντιμετωπίζουν προβλήματα στις κοινωνικές σχέσεις. Ένα ερώτημα είναι αν τα προβλήματα αυτά ου νίβ¬ονται με ελλείμματα ή ανωμαλίες στην επεξεργασία ερεθισμάτων κοινωνικοί) περιεχομέ¬νου. Σε ένα άλλο σύνδρομο, τον αυτισμό, έχει τα τελευταία χρόνια επικρατήσει η άποψη ότι η κοινωνική απομόνωση και οι δυσκολίες στις κοινωνικές σχέσεις που χαρακτηρίζουν αυτά τα άτομα, είναι αποτέλεσμα ανωμαλιών στην ανάπτυξη του συστήματος αναπαρά¬στασης νοητικών καταστήσουν, το οποίο είναι γνωστό με τον όρο θεωρία του νου. Στην εργασία αυτή προτείνεται ότι τα παιδιά με διαταραχές ελλειμματικής προσοχής/ υπερκινητικότητας, όμοια με τα αυτιστικά, ίσως αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην ικανότητα επε ξεργασίας πληροφοριών για το νου. | el |
| heal.abstract | Children with attention deficit hyperactivity disorder show problems in social interaction A question is whether these problems are related with deficiencies or abnormalities in the processing of social stimuli. In another syndrome, that of autism, the dominant theoretical perspective in the last years supports that social isolation and difficulties in social relationships are the result of abnormalities in the ability to represent mental slates, which is known as theory of mind. In this article it is proposed that children with attention deficit/hyperactivity disorder, similarly to autistic, have difficulties in the mechanism responsible for processing information about the mind. | en |
| heal.numberOfPages | σσ. [105]-119 | el |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.journalName | Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 13 (2000) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 13 (2000) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Διαταραχές ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας.pdf | 2.32 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
