Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5960Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-05T13:04:54Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-05T13:04:54Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5960 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9035 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Νοητική υστέρηση | el |
| dc.subject | Άτομα με αναπηρία | el |
| dc.subject | Παροχή υπηρεσιών | el |
| dc.title | Ζωή με Υποστήριξη: ένα εναλλακτικό μοντέλο διαβίωσης των ατόμων με νοητική υστέρηση | el |
| dc.title | Supported living: an alternative model of living of mental retarded persons | en |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.generalDescription | Κείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και αγγλικά | el |
| heal.classification | Ποιότητα ζωής | el |
| heal.classification | Άτομα με διανοητική αναπηρία | el |
| heal.classification | Διανοητική καθυστέρηση | el |
| heal.dateAvailable | 2015-11-05T13:05:54Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.publicationDate | 2003 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. [238]-239 | el |
| heal.abstract | Τα τελευταία χρόνια, στο χώρο της Ειδικής Παιδαγωγικής, επικρατεί η άποψη ότι απαιτούνται σημαντικές τροποποιήσεις και μετασχηματισμοί στο σύστημα παροχής κοινωνικών υπηρεσιών που επικεντρώνεται στα άτομα με νοητική υστέρηση. Λαμβάνοντας υπόψη ότι αυτά τα άτομα γίνονται, ολοένα και περισσότερο, αποδεκτά από τα υπόλοιπα μέλη της κοινότητας, καθίσταται πλέον σαφές ότι είναι απαραίτητη αφενός μία λειτουργική προαγωγή τους και αφετέρου η δημιουργία προϋποθέσεων που θα τους επιτρέψει να ζήσουν μία ομαλή-κανονική ζωή. Αυτό σημαίνει ότι η υποστήριξή τους πρέπει να παρέχεται στον προσωπικό τους χώρο και να ανταποκρίνεται τόσο στις ανάγκες και στις επιθυμίες του κάθε ατόμου όσο και στις προσδοκίες του κοινωνικού συνόλου γι’ αυτό. Στα πλαίσια των προαναφερομένων προτείνεται το μοντέλο “ζωή με υποστήριξη” (supported living) ως ένας εναλλακτικός σχεδιασμός διαβίωσης των ατόμων με νοητική υστέρηση. | el |
| heal.abstract | A central aspect in the field of services of people being regarded as disabled, is the change within the respectively accepted frame of action, which is the basis of the outline of the services offered. Taken into account that people with intellectual disabilities more and more become members of their communities, it becomes clear that functional support is necessary. That means support must be given in places where the people concerned are living. It must furthermore be adapted to the individuals as well as to the environment. | en |
| heal.numberOfPages | σσ. [219]-239 | el |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκαίδευσης | - |
| heal.journalName | Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 16 (2003) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 16 (2003) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ζωή με υποστήριξη. Ένα εναλλακτικό μοντέλο διαβίωσης των ατόμων με νοητική υστέρηση.pdf | 3.94 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
