Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5946Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Κώτσης, Κωνσταντίνος Θ. | el |
| dc.contributor.author | Ευαγγέλου, Φίλιππος Β. | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-05T12:41:45Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-05T12:41:45Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5946 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9106 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Αντιλήψεις μαθητών | el |
| dc.subject | Ηλεκτρισμός | el |
| dc.subject | Δημοτικά σχολεία | el |
| dc.subject | Νομός Ιωαννίνων | el |
| dc.title | Αντιλήψεις μαθητών του δημοτικού σχολείου για απλά φαινόμενα του ηλεκτρισμού και η επίδραση τους μετά τη διδασκαλία του ηλεκτρισμού | el |
| dc.title | The students’ perceptions of primary school for simple phenomena of electricity and their changes afterwards the teaching of electricity | en |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.generalDescription | Κείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και αγγλικά | el |
| heal.classification | Ηλεκτρισμός | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Ελλάδα | el |
| heal.dateAvailable | 2015-11-05T12:42:45Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.publicationDate | 2003 | - |
| heal.bibliographicCitation | Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές | el |
| heal.abstract | Στην παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα από εμπειρική έρευνα που έγινε σε μαθητές Δημοτικών Σχολείων στο Νομό Ιωαννίνων. Τα αποτελέσματα της έρευνας καταδεικνύουν ότι οι μαθητές έχουν ορθή επιστημονική άποψη για απλά φαινόμενα του ηλεκτρισμού. Επίσης, προκύπτει ότι διατηρούνται οι αντιλήψεις τους, και μετά τη διδασκαλία των εννοιών του ηλεκτρισμού. | el |
| heal.abstract | In this work is presented the results from an empiric research between students of Primary Schools at the Prefecture of Ioanninon, Greece. The results of the research show, that the students have equitable scientific conceptions about simple phenomena of electricity. Also, these conceptions are the same after the teaching of electricity. | en |
| heal.numberOfPages | σσ. [117]-128 | el |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκαίδευσης | - |
| heal.journalName | Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 16 (2003) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 16 (2003) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Αντιλήψεις μαθητών του δημοτικού σχολείου για απλά φαινόμενα του ηλεκτρισμού.pdf | 1.64 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
