Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5905
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚώτσης, Κωνσταντίνος Θ.el
dc.date.accessioned2015-11-05T09:28:27Z-
dc.date.available2015-11-05T09:28:27Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5905-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9052-
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΦυσικές επιστήμεςel
dc.subjectΕναλλακτικές ιδέεςel
dc.subjectΜαθητέςel
dc.subjectΕκπαίδευσηel
dc.titleΗ διαχρονική αναγκαιότητα επιστημονικής έρευνας των εναλλακτικών ιδεών των μαθητών σε έννοιες των φυσικών επιστημών-
dc.titleThe need of the research on the alternative ideas of students in concepts of natural sciencesen
heal.typejournalArticle-
heal.type.enJournal articleen
heal.type.elΆρθρο περιοδικούel
heal.generalDescriptionΚείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και αγγλικάel
heal.classificationΦυσικές επιστήμες-Μελέτη και διδασκαλίαel
heal.classificationΕκπαίδευση, Ελληνικήel
heal.dateAvailable2015-11-05T09:29:27Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.publicationDate2006-
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: σ. 56-59el
heal.abstractΣτη μελέτη αυτή, αναδεικνύεται η διαχρονική αναγκαιότητα της επιστημονικής έρευνας των εναλλακτικών ιδεών και των αντιλήψεων των μαθητών σε έννοιες των φυσικών επιστημών. Καταδεικνύονται οι τομείς στους οποίους η έρευνα στο πεδίο αυτό, συνεχίζει και σήμερα να προσφέρει πολύτιμα ευρήματα για τη διδασκαλία και τη μάθηση των εννοιών των φυσικών επιστημών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσηςel
heal.abstractIn this paper, is studied the diachronic need of scientific research on the alternative ideas and the perceptions of students in concepts of natural sciences. Also are pointed out the sectors in which the today research in this field, offers useful results on the teaching and the learning of concepts of natural sciencesen
heal.numberOfPagesσσ. [47]-59el
heal.publisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.journalNameΕπιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 19 (2006)el
heal.journalTypepeer-reviewed-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Τόμος 19 (2006)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons